【作文】以一目尽传精神.doc

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1、以一目尽传精神——截取法写作指导江苏省如东县实验中学李凤横着锯断一棵树，察看年轮可以推出树龄，从树木年轮的变化中还可以了解到一个地方历年及远期气候变化的情况和规律；截取生活中一个侧面加以描绘，可以鲜活一个形象，聆听一个时代的脉动，透视生活的本质意义。朱自清的散文《背影》和邹韬奋的《我的母亲》都采用截取法来选材。朱自清截取的是父亲在特定环境下最鲜明、最动人的瞬间“背影”来建构文章，尤其是把父亲买橘子时的背影定格。这段文字乍看很平淡，但细细品味，却情真意浓。因为背影刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，凝

2、聚着深深的父爱。让深沉的父爱在朴素的文字、舒缓的语调中自然流淌，寓深情于质朴的白描中，蕴藉隽永。开篇，思念中点背影；回忆，送别时写背影；结尾，泪光中又见背影。全文以背影为明线，父子深情为暗线，影愈淡而情愈深，影愈远而心愈近。余音袅袅，情思绵绵。邹韬奋截取母亲一生中最典型的四个片断来刻画人物，表现主题。元宵夜的“巡阅”是我对母爱最原始的记忆。“我由现在追想当时伏在她的背上睡眼惺忪所见着她的容态，还感觉到她的活泼的、欢悦的、柔和的、青春的美。”从幼儿的感觉中写出母亲可爱的形象，在记叙的基础上穿插必要的议

3、论，笔墨不多，但母亲的形象栩栩如生。第二个片断，“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”这个细节真实而传神，表现了母亲感情丰富，对患难女性有着深切的同情心。第三个片断中最感人的细节是：“我自己呜咽着，同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。”再现了一位希望儿子上进但又十分疼爱儿子的慈母形象。第四个片断中：“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”

4、这段文字从我的视觉、听觉、感觉角度描写母亲的外貌、动作，以寂静的环境衬托母亲的劳苦，颇为真挚动人。采用截取法，以新颖独到的视角选材谋篇，叙事抒情，你截取的可以是一个精彩的故事，也可以是深埋在心底的一点回忆，一点情绪，一点印象，从一个点，一个画面，一声叹息，一个瞬间之中捕捉到人物的神韵，社会生活的意义。以小见大，以少胜多，文短意长。当然，这个侧面或片断必须源于自己熟悉的生活，着眼从平凡的生活中截取典型的，新颖的，动人的素材，发掘生活素材内涵的本质意义，借助“主旨”，连缀成篇。这样才能“借一斑而略知全豹

5、，以一目尽传精神”。