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时间:2020-03-19
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1、用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出通过这段导体的电流为0.4A,求这段导体的电阻.你会计算吗?测电压、电流----算电阻第三节电阻的测量----伏安法测电阻一、教学目标(1min)1、知道用电流表和电压表测电阻的原理2、会同时使用电流表和电压表测量导体的电阻3、了解灯丝电阻的特性4、通过测量小灯泡的电阻,了解欧姆定律应用二、自学指导(3min)1、阅读教材P80-812、思考:a、电流表和电压表测电阻的原理b、此实验中应该注意哪些问题?3、完成《自学检测》题(1)要与被测用电器_______;(2)电流要从
2、__________流入,从_______________流出;(3)不要超过电流表的_______;(4)不要___________________________________________.串联“+”接线柱“—”接线柱量程不经过用电器将电流表直接连在电源的两极上。“两要两不要”自学检测(6min)一、电流表的使用规则:(1)要与被测用电器_______;(2)电流要从__________流入,从_______________流出;(3)不要超过电压表的_______;并联“+”接线柱“—”接线柱量程“两要一不要”电压
3、表的使用规则:二、测电阻的实验原理:欧姆定律或三、画实验电路图RIU=①变阻器滑片放阻值最大②目光检查有无短路③试触检查是否工作正常①开关和变阻器靠近右手②电流和电压表尽量靠近③摆放合理,不出交叉线①断开开关②先连串联,再连并联③注意电表的正负接线柱4.实验过程电路连接:+-0.63A00.20.40.6
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65、SPRx摆连检VRxA教师点拨(10min)设计实验:实验过程电路
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128、SPRx故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。判断:①电压表和电流表的量程可能都选择过大;②电源电压可能过低。故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反实验过程电路连接:摆连调检+-0.63A00.20.40.6
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191、SPRx故障3:电流表指针超过最大值。判断:量程可能选择过小故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。判断:滑动变阻器没有“一上一下”连接。实验数据记录实验次序电压U/V电流I/A电阻R/Ω(1)1(2)1.5(3)2上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________4.54.74.74.6Ω用伏安法测电阻强调:对于定值电阻要多次测量求平均值以减小误差。0.220.420.32想想做做?如果不是定值电阻而是一个小
192、灯泡应如何测量?和定值电阻有什么不同?相似点:原理、电路图、器材、过程不同点:小灯泡的电阻随温度的升高而增大,故不能求平均值。某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V”字样,请完成和解答下列问题。(1)在图22甲中a.b分别是.表。(2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补充完成实物图连接。(3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在端。(4)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片P灯泡都不发光,电流表示数为零,电压表的示数为电源电压,这可能是由
193、于造成的。同步训练(6min):电流表断开最右(或B.D端)灯丝断路(或灯泡接线柱接触不良)电压表(电流小于0.6A)灯断路了电压表有示数,相当于测电源电压,电流表无示数,断路电流不能通过.练习:如图4所示电路中,电源电压为6V,开关S闭合后,灯L不发光。用电压表测得电阻R两端的电压为6V,这说明:()A、灯L和电阻R均完好B、灯L完好而电阻R断了C、灯L断路而电阻R完好D、灯L和电阻R都断路LRB电路故障分析S图4小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中,所用小灯泡上标有“2.5V"字样。(1)图16是小亮未连接好的电路,请你用笔
194、画线代替导线,将实物图补充完整:实验次数123U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/Ω(2)电路连好后,小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值.记录在表格中。①小灯泡正常工作时的电阻为Ω。②小亮从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响电阻变化的主要因素
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