人教版语文七年级上册第一单元写作.ppt

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1、人教版七年级语文上册第一单元写作从生活中学习写作写作导引中学时代是人生路途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？生活是丰富多彩的。既简单又复杂，既平凡又伟大。家庭让我们感受亲情的温馨与美好；校园让我们体验成长的快乐与烦恼；而社会生活则给我们提供了一个展现自己、磨砺自己的舞台。那么，在你的生活中，曾受到过哪些启发，收获了哪些灵感呢？俗话说：“处处留心皆学问。”只有处处留心才能把熟视无睹的事物变成注意观察的对象，那么就让我们一起做生活的有心人。写作积累生活中处处都有写作的材料，只要我们注意积累。那么同学们你们能不能举出一些

2、例子来呢？1.春联。上联：狗啃河上骨。下联：水漂东坡诗。（此联为一日东坡和佛印乘船游玩，看见一条狗在啃河岸上的骨头，东坡出此上联，谐音：狗啃和尚骨。佛印立刻把东坡写的诗丢进水里，对此下联，谐音：水漂东坡诗。）2.俗语：“车到山前必有路，船到桥头自然直”“嘴上无毛，办事不牢”3.网络词汇：黑客、伊妹儿等4.新词、外来语、流行语、口语等：丁克家族（DINK，即双收入家庭）、菜鸟等5.广告语等：一切皆有可能。（李宁牌系列运动服）——直击现代都市人的核心欲望，激人奋进。小结“生活处处皆语文”，语文与生活是密切相关的。我们的写作素材很多就是从生活

3、当中来的，生活是写作的触发点，是写作的源泉。要写好作文，首先要写好生活作文。生活是一座富矿，生活里有取之不尽用之不竭的写作素材，但生活的出色与平庸并陈，所以我们要学会从生活中提取有价值的作文素材。视觉听觉嗅觉学会观察是我们抓住素材的前提，那么，我们该如何去观察呢？眼动用眼看，把看到的写成词、句子。耳动用耳听，把听到的写成词、句子。鼻动用鼻闻，把嗅到的写成词、句子。写作要点味觉触觉心觉嘴动用嘴尝，把吃到的写成词、句子。身动用手、脚、身体接触，把触到的写成词、句子。心动心理感受。把心里感觉到的写成词、句子。看颜色：我看见盘中有个红红的苹果。

4、看形状：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果。看大小：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大。看动作（态）：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈。看特殊标记（斑点、花纹……）:我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈。苹果上下有两个小窝窝，下面的小窝窝里还有个小五角星呢。看比例：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈。苹果上下有两个小窝窝，下面的小窝窝里还有个小五角星呢，只有小窝的六分之一大。看的秘密写作要点看

5、位置：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈，就停在小猫咪的前面。苹果上下有两个小窝窝，下面的小窝窝里还有个小五角星呢，只有小窝的六分之一大。看构成：我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了两圈，就停在小猫咪的前面。苹果上下有两个小窝窝，下面的小窝窝里还有个小五角星呢，只有小窝的六分之一大。它是个水晶富士。我看见盘中有个扁圆扁圆的红红的苹果，有杯口那么大，突然滚了出来，在桌上转了2圈，就停在小猫咪的前面，苹果上下有2个小窝窝，下面的小窝窝里还有一个小五星呢，只有小

6、窝窝的六分之一大。它是个水晶富士。看颜色看形状看大小看动作看特殊标记看位置看比例看的秘密看构成写作要点写作要点观察生活感受生活写自己熟悉的生活保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。不仅仅用眼睛看，更要用心去思考。立足于熟悉的生活，或者感兴趣的方面。写作实践古人说：“乐莫乐兮新相知。”你步入中学时代，有了新的老师，认识了一些新的同学。相识是人生的缘份，是彼此交往的开始。选取一个你最难忘的相识瞬间，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。写作实践家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了

7、许多美好的回忆吧？父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？自拟题目，以生活中真实的故事为素材，写一篇不少于500字的作文。