2014年哈尔滨市初中地理结业考试试题分析.doc

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1、2014年哈尔滨市初中地理结业考试试题分析双城市公正乡中学关晓岩哈尔滨市2014年地理学科结业试题，完全按照考试说明的要求进行命题，试题类型多样，难易适度，覆盖面广，注重知识间的整合，学生答题时容易上手。具体分析如下：一．重基础题从整套试题看，难度并不是很大，绝大多数题是基础题，是平时重点训练的内容，重点考查学生对基础知识的掌握，很多同学一看就会。比如选择题，没有太深的内容，基本都是一些浅显的一目了然的。这种做法能给学生答题的自信心，有了信心之后再去做其他的题目，就不会觉得太难。连线题也是如此。二．重地理知识与

2、生活的联系，富有时代气息整套试题中，有大量的与生活相联系的题，充分的体现了“学习对生活有用的地理”这一教学理念。试题能结合时事政治，选择那些与地理相关的内容，让学生觉得地理就在我们身边。如选择题的第4、15、19、25题等等，特别是读图分析题和材料分析题，几乎每个题都散发着时代的气息。三．注重考查学生的读图能力可以说没有地图就没有地理，从整套试题看，对地图知识的考查占绝大多数，不论试题中给没给图，都要求学生对地图有明确的认识，而且对地图的考查是多角度的，不简单地局限在地区轮廓图上，还有气候直方图，有地形剖面图，

3、有景观图，有示意图等。如选择题中的第3、5、7、10、17题和读图分析题，都注重了对学生读图能力的考查。一．加强了知识间的整合试题虽然从整体上没有太大的难度，但学生不动点脑子，知识掌握不准确或者不全面还是不行的。有的试题综合性比较强，注重的各知识之间的整合。如读图分析题中的31题。这五个小问题涉及到了中国地理中的多个章节，这就要求学生对中国地理知识有整体的把握。二．存在的问题在做这套题时，22题让我犯难。我感觉这道题的每个选项都不能准确地概括出东北三省的气候特征。“冷湿”并不恰当。