2014年哈尔滨市初中地理结业考试试题分析关明武.doc

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1、2014年哈尔滨市初中地理结业考试试题分析愚公乡第二中学关明武哈尔滨市2014年地理学科结业试题，可以看出是按照考试说明的要求精心命题，体现了试题类型多样，难易适度，覆盖面广的特点，符合地理课程标准学业考核要求，具体分析如下：一、注重基础知识考查，有效落实“双基”任务。从试题设计上看，试题应该是按照7:2:1的难易度，绝大多数题是基础题，能够注重平时教学重点的内容，注重考查学生对基础知识的掌握和基本技能的应用。比如选择题1、2、5、6，没有太深的内容，基本都是一些浅显的一目了然的地理常识。这种设计能给学生充

2、分的自信心，有利于培养学习兴趣。二、侧重地理知识与现实生活的联系，有效的考查学科应用价值。这套试题，有大量的与生活相联系的题，如：4、28、34、35、36题，充分的体现了“学习对生活有用的地理”这一教学理念。试题能结合时事政治，选择那些与地理相关的内容，让学生觉得地理就在我们身边。读图分析题和材料分析题，几乎每个题都散发着时代的气息。三、注重考查学生的读图能力，有效的促动学习地理方法。应该说不懂地图就不懂地理，从整套试题看，对地图知识的考查占绝大多数，要求学生对地图有明确的认识，而且对地图的考查是多角度的

3、，不简单地局限在地区轮廓图上，还有气候直方图，有地形剖面图，有景观图，有示意图等。如选择题中的第3、5、7、10、17题和读图分析题，都注重了对学生读图能力的考查。四、能够加强对地理知识综合性的考查。试题虽然从总体上没有较大难度，但学生对基础知识掌握不准确或者相关知识联系的不够严密。也会出现一定的失分现象，如读图分析题中的31题综合性比较强，注重了各知识之间的综合性考查。总之，这是一套非常好的试题，但是在不同人的眼里会有不同的评价，或都或少也会存在一定的不足。我认为，近几年的学业考试试题存在大同小异的趋势，

4、基本都是那几个方面的考查，有些试题总是重复出现。