2013年国培网络研修总结模版(张小波).doc

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1、我的远程网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段张小波陕西省榆林市高新一小信息技术四——六年级研修考核自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写）学习类答疑类校本实践类活动类考核项（1）课程总学习时间不少于1200分钟；（2）完成两个学习回顾题；（3）阅读所有简报；（4）完成本研修总结（1）观看所有视频答疑（共8场）；（2）发帖、回帖不少于15个（包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论）提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项（1）提交课程学习笔记；（2）提交研修日志；（3）提交“我

2、的文章”无完成岗位校本实践活动（“五个一”）（1）参加“V大赛”活动；（2）参加“成功案例大分享”活动研修收获本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。本次学习中的每一个模块都设计的非常好，贴近日常教学，能从中获取到不少的知识，从而也使得我们进步不少。让

3、我认识到小学信息技术中操作的的重要性以及我们应如何完成基础教学。目前教学中存在最为明显的弊端就是禁锢了学生的拓展性思维，在这节课的学习及引导下我理解到并深深体会到该如何给孩子的思维插上飞翔的翅膀，让每一个孩子爱上信息技术，并体会信息技术中的小小快乐。同时也希望我们的小学信息技术呈现一种欣欣向荣的趋势。答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、论坛等）？请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动？请列出这些交流研讨活动的主题。1、如何正确有效地引导学生认识PPT？2、理解PPT对现在工作中的重要作用。3、如何让家长、学生重视信息技术课

4、程？通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获？请简述。在日常教学中，对于信息技术这样的薄弱学科来说，很少有人能从专业的角度来帮我们分析问题，并解决困惑。通过本次的远程培训中的专家答疑、问题共探讨等等活动从更多专业性、学术性的问题中给我了简答，使得我受益匪浅，这次的学习是我终身难忘的，也是我担任信息就似乎教师以来也最为感动的。学到的知识也是最多的。大赛活动的收获您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动？写出您提交的作品的名称。您看了哪些展示的作品？哪些您认为印象最深？是哪点打动了您？1.（是否参加，列出名称）

5、否2.（列出印象最深的“V大赛”和案例大赛作品的名称，各一个）《画人像》教学案例；《哭泣的孩子》3.（简单说出打动您的理由）《画人像》这一课内容很丰富，从观察、发现、了解、表现几个方面进行了讲授，环节设计紧紧相扣，能够关注文化与生活的结合点，寻找出生活中的素材。教学案例设计的非常好，相信学生也会很喜欢上这样的课程。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？1、最困惑的问题就是如何能让孩子的思维得到发展，不要紧紧局限于圆圆的太阳、方方的楼房，像棉花般的云朵中。2、现在我认为只要教师能够引导到位，学生完全可以从根本上解决这些问

6、题。实践活动与学习反思岗位校本实践活动“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建议；（4）做一次课后反思，记录实践的过程和结果；（5）听一次课，用课堂观察量表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。（1）（请您写出您备的这节课的名称。）认识PPT（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）我利用了信息技术相结合的方法来引导学生学习。（3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）（列出两个即可）1、应在最后总结时让学生在以后的学习中，尽量多使用信息技术。2、评价时

7、应让学生主动进行学生互评。（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）学生对OFFICE的认识还不够深刻，应加强对这方面的理解。（5）（写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。）《认识PPT》学习反思通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？1、如何撰写校本课程。2、如何提高小学信息技术在老师、学生、家长心目中“副科”印象。希望以后可以多多出示一些教学案例。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修

8、活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解