数控车削加工 中级 教学课件 作者 周晓宏 教案（第7周）.doc

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1、深圳高级技工学校一体化课教案（首页）科目简单零件数控车削加工项目一瓶盖模具导套加工（十一）授课日期第7周星期二课时4班级09数控G5授课方式讲授、演示、现场教学、实操作业题数2拟用时间1h教学目的1、了解瓶盖模具导套零件的结构2、制定零件数控车削加工工艺3、能够编制导套零件的数控车削程序4.运用数控车床加工出合格的导套零件选用教学设备多媒体、数控车床难点运用数控车床加工出合格的导套零件重点工艺制定；程序编制；机床实操加工教学回顾说明审阅签名：项目一瓶盖模具导套加工（十二）上课地点：数控中心教具及工件准备：数控车床、数控车削刀具上课时间：4课时项目目标:知识目标1、了解

2、瓶盖模具导套零件的结构2、制定零件数控车削加工工艺3、能够编制导套零件的数控车削程序4.运用数控车床加工出合格的导套零件技能目标1.掌握简单零件的加工工艺制定2.掌握零件数控车削程序编制及调试3.学会用模拟软件进行数控车削仿真加工项目所需条件：1.设备数控车床5台,安装了数控加工仿真软件的计算机(PC)40台;2.机床刀具外圆车刀切断刀螺纹车刀内孔刀具;3.机床辅助工具项目所需知识:1.数控车床操作相关安全知识2.数控车床的功能、工艺范围知识3.对刀方法4.车刀知识项目实施项目教学过程设计教学过程内容及时间分配教师活动学生活动一、讲授（10分钟）1.前面已完成任务情况

3、小结2.制定零件数控车削加工工艺3.编制导套零件的数控车削程序4.机床实操加工零件注意事项讲授提问听课回答二、课堂编程及计算机仿真加工1．零件工艺分析1）分析零件图样及其技术要求2）选择毛坯的类型常用的毛坯种类有铸件、锻件、焊接件、型材等。但同类毛坯可用不同的制造方法生产。毛坯选择要根据零件材料、形状、尺寸大小、批量和工厂现有条件等因素综合考虑决定。2.制定车削工艺路线3.编制数控加工程序4.模拟仿真加工三、学生分组实操（分钟）1.装夹刀具2.对刀操作3.输入程序4.运行程序加工巡回指导记录实训交流四、课堂总结（5分钟）作业：完成《简单零件数控车削加工学习页》项目一4

4、、5、6讲课听课深圳高级技工学校一体化课教案（首页）科目简单零件数控车削加工项目一瓶盖模具导套加工（十一）授课日期第7周星期五课时4班级09数控G5授课方式讲授、演示、现场教学、实操作业题数2拟用时间1h教学目的1、了解瓶盖模具导套零件的结构2、制定零件数控车削加工工艺3、能够编制导套零件的数控车削程序4.运用数控车床加工出合格的导套零件选用教学设备多媒体、数控车床难点运用数控车床加工出合格的导套零件重点工艺制定；程序编制；机床实操加工教学回顾说明审阅签名：项目一瓶盖模具导套加工任务六印章座数控车削加工任务七零件检验及项目总结【任务目标】应知：1.数控车削常用刀具结构

5、及刀片类型2.车刀的几何参数及其对切削性能的影响3.编程知识应会：1.会根据零件情况选择刀具2.能正确装夹刀具3.会正确装夹零件毛坯4.能正确编制印章座零件的加工程序5.会操作数控车床加工零件6.检验零件【教具及工件准备】数控车床、数控车削刀具【上课时间】4课时【项目所需条件】1.设备数控车床5台,安装了数控加工仿真软件的计算机(PC)40台2.机床刀具钻头外圆车刀切断刀内孔刀具3.机床辅助工具【教学设计】序次教学进程教学内容教师活动学生活动时间分配1课程导入布置课程任务讲授听课5min2课程教学1.车刀的安装讲授听课5min2.工件的装夹讲授听课5min3.加工仿真

6、巡视、辅导加工仿真练习20min4.加工工件指导加工50min5.检验零件3小结与布置作业总结本项目：目标、出现的问题、解决方法布置作业：完成项目一的学习页５min项目实施一、布置任务要求每个同学参考教材图1-2的零件，对零件尺寸和形状做适当修改，绘出零件图纸，独立编程并加工出一个印章座零件，毛坯材料为Φ55的ABS塑料棒。设计零件要求：参考教材图1-2，所设计印章座的尺寸和形状要与范例有所不同。印章座外轮廓要有台阶，内轮廓要有通孔。内孔尺寸Φ32~Φ35，最大外径不超过52mm，总长不超过28mm，精度和表面质量要求不能低于范例图纸要求。二、装夹刀具三、装夹工件四、

7、编程、仿真五、分组加工工件六、总结与布置作业1.总结任务完成情况2.布置本次课的作业