掌握断句的基本方法.ppt

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1、给文言准确断句掌握断句的基本方法:一、标名代,定句读人名、地名、官名、族名等名词、代词在文言文中多为主语或宾语,辨明他们的用法,可考虑在其前面或后面断句。如例题中“延孝”、“左厢马步军都指挥使董璋”、“郭崇韬”、“崇韬”等,均作主语或宾语,断句就比较好判断了。掌握断句的基本方法:二、借动词(形容词),定句读动词和形容词在文言文中多为谓语,文言文是比较简洁的语言,一般一个谓语就一个句子,辨明他们的用法,可明晰句子的核心。如例题中“袭”、“争”、“知”、“不知”等动词,均作谓语,统领整个句子。掌握断句的基本方法:三、找虚词,定句读文言虚词一般有其相对固定的位置,或于句首

2、,或于句末,或于句中。明晰其位置特点,有助我们断句。也有一些虚词的用法是比较特殊的,如“于”,一般统领后置状语。如例题中“矣”、“者”、“耳”多于句末,“然”、“独”、“乃”等多于句首。如例题中“亦”、“则”、“堪”等多于句首,“也”多于句末。掌握断句的基本方法:四、察对话,定句读文言词中表示对话的词语,如“曰”、“谓”、“云”、“言”等,一般在其后面要断句,引出说话的内容。(特殊情况见P127“微积累”)如例题中“曰”字后要断句。掌握断句的基本方法:五、辨句式,定句读文言文中有很多特殊句式,有着固定的句子形式;也有很多的固定搭配。这些,都能很好地帮助我们去分辨句子

3、的结构。如例题中“所知”为所字结构,“何其…哉”为固定搭配。掌握断句的基本方法:六、明修辞,定句读要注意文言文中对偶、排比、顶真、反复等修辞手法的运用,并借助其特点去分辨句子的结构。如例题中“不务…”带出的,肯定是两个对偶的句子。而“身服不…”“首服不…”也构成对偶的句子。如例题中“己虽能”“仍就…”和“己虽多”“仍就…”对仗。另外,“内”对“外”,“中”对“容”也是理所当然。知识回顾KnowledgeReview祝您成功!

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