校园垃圾分类_我先行.ppt

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时间:2020-03-19

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1、校园垃圾分类——我先行道林镇中心小学:张罗说课内容活动背景01活动目标02活动过程03活动评价04活动反思0501活动背景主题生成基于课程理念突出学生主体面向学生生活注重学生生成主题生成的背景彩色垃圾箱里放什么?我们社区里多了几个彩色垃圾箱。垃圾怎么分类呢?这个……学校“争当环保小卫士,低碳生活我先行”主题活动月校园垃圾分类——我先行02活动目标活动目标通过活动引起学生对校园环境问题的关注,认识到校园垃圾的危害与我们生活环境的密切联系并初步掌握垃圾分类的方法。通过开展有关校园垃圾问题的研究活动,增强学生的校园环保意识,了解环境保护的重大意义,使学生懂得自己是学校中的一员,从而形成自觉保护

2、学校环境、对校园环境负责任的态度以及行为习惯。学生运用已有的知识经验,体验研究性学习的方式,养成探究意识,增强综合运用知识的能力。03活动过程活动过程第一阶段准备阶段第三阶段展示阶段第二阶段实施阶段第四阶段拓展延伸活动过程——准备阶段A创设情境,揭示课题观看小品表演B归纳问题,确定子课题活动过程——准备阶段1234寻找校园内的垃圾环保箴言口号设计回收垃圾,废物利用垃圾的处理C成立活动小组,制定方案活动过程——准备阶段自由组合民主选举成立小组制定方案C成立活动小组,制定方案活动过程——准备阶段小组分类组长组员人数活动时间活动地点活动方式活动目标调查问卷李佳怡17校园各处资料查阅张紫晴12图

3、书室电脑室动手创新郑熙阳12科学室设计宣传刘雨喧10教室活动过程——实施阶段查阅资料组活动过程——实施阶段调查问卷组视频活动过程——实施阶段动手创新组活动过程——实施阶段设计宣传组活动过程——展示阶段活动过程剪辑视频活动过程——展示阶段小组汇报照片,视频010203通过形式多样的活动——广播站、手抄报、主题队会来宣传环保、倡导低碳生活,使环保深入人心服务社区,维护环境。开展“变废为宝奖”创新活动,培养学生动手能力、创新意识、小组合作能力。活动过程——拓展延伸04活动评价活动评价生成性——发展性——过程性04活动反思活动反思谢谢观看!Thankyouforwatching!课堂实施123输

4、入标题请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本输入标题请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本输入标题请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本请此处输入您的文本单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容单击此处添加您的文字内容点击输入您的标题输入标题输入标题标题课堂实施课后提升Step4单击此

5、处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单Step3Step2Step104教学反思教学反思教学反思01在此输入您的标题单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容02在此输入您的标题单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内

6、容03在此输入您的标题单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容04在此输入您的标题单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容单击输入您的文字描述或者复制您的文本内容教学反思添加标题标题标题标题标题标题点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的文本粘贴到此处点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的文本粘贴到此处点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的文本粘贴到此处点击输入您的标题请在此处输入您的文本或复制您的文本粘贴到此处点击输入您的标题请在此处输入您的文本

7、或复制您的文本粘贴到此处教学反思输入您的标题单击此处输入您的文本或者复制您的内容单击此处输入您的文本或者复制您的内容输入您的标题单击此处输入您的文本或者复制您的内容单击此处输入您的文本或者复制您的内容输入您的标题单击此处输入您的文本或者复制您的内容单击此处输入您的文本或者复制您的内容输入您的标题单击此处输入您的文本或者复制您的内容单击此处输入您的文本或者复制您的内容教学反思单击输入您的标题请在此处输入您的文本或者复制您的文本粘贴到此

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