知识改变命运-奋斗成就未来.ppt

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1、知识改变命运奋斗成就未来——901班主题班会课在辽宁锦州，有这样一位三轮车夫！在四川珙县，有这样一位乡村教师！是什么改变了他们的命运？你的人生规划是什么？要实现你的目标，你需要准备些什么？一、主动的学习态度是胜利的前提除了你自己，没有人能帮你学会什么。前苏联的一位教育学家比如：主动的练习，主动的听课，主动的预习，主动的复习…….二、上课听讲是基础誰忽视了上課时间，意味着放弃以后的中考，高考笔不离手，词不离口三、课前预习+课后及时复习事半功倍四、如果你一天没有问题的话，那就意味着你没有收获。五：分数可以上下浮动，但信心和干劲不能浮动六：没有永远的劣势学科和永远的优势学科。七：认真和细心，不仅

2、是一种态度，更是一种能力。今天你靠父母，明天父母靠谁？虽然我们不能改变父母的过去但是我们可以改变父母的将来下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。留成功留失败青春无悔流汗水流血水人生无泪影响孩子成绩的十大坏习惯习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，好的习惯可以带来好的结果，而坏的习惯只能带来不好的结果，在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由于有一些坏的习惯在作怪。学习无计划学习上不明白自己要干什么，该干

3、什么，总是让老师和家长在后面推者屁股走。凡事预则利、不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。学习不定时学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以穴道深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。知识是日积月累起来的饿，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半自信——成功的选择我们在学习和事业的攀登中，总要越过险峻的高山，度过茫茫的阔水。而自信心就是登山的云梯，渡水的飞舟。人，只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而努力

4、奋斗。只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人有勇气攀登科学的高峰。学习不定量每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容欠帐，该做完的作业欠帐，该复习的东西还欠帐。要想较好地掌握知识，必须靠每日的积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临靠突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的考验。学习马马虎虎上课时忘带课本和学习用具，抄写时黑板上明明是“b”，可抄下来就变成了“d”。作业经常能一最快的速度完成，但字迹潦草、错误率高，考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷上。马虎在孩子中间似乎已经成为一中通病，如果不加注意、不予

5、重视，孩子的学习成绩必将会受到严重的影响。学习时一心二用上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。不懂的东西也不问过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习上心里没数，自己也搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。学

6、习本身就是一个不断提高自己、不断完善自己的过程，“三人行必有我师”，况且还在求学中的学生。家长要提醒和鼓励孩子不仅要不耻下问，而且还要不羞与下问。有错也不改作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。学习是一个积累知识的过程，同时也是一个补漏洞的过程。一门课程，知识漏洞越少，说明学得越号，考试时的成绩也会提高，那些考试时出错的地方往往是孩子知识漏洞最大的地方。家长可以帮孩子整理一个“错题集”，每次作业、测验和考试之后，让孩子将其中做错的题目都记录下来，这些很可能就是孩子的知识漏洞，家长要督促孩子经常

7、看看这些题目，时间长了漏洞就会补上。课前不预习即使老师有要求，也很少预习第二天要学的内容。预习历来是教师对学生学习的一个重要要求，孩子在上课前没有预习，听课时对老师所讲内容的理解和把握会大打折扣上课注意力不集中课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话，快到下课时就更听不进去了，心里早已在课后的娱乐之中。课堂对孩子的学习至关重要，老师是孩子学习的指路人，如果课堂学习的重点、难点孩子搞不明白，课下花几倍的时间也不一