让我们的孩子快乐每一天[1].doc

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1、让我们的孩子快乐每一天----培养孩子乐观开朗的性格跳跳现在快5岁了，走到哪里都招人喜爱，这不仅仅因为他长着一双会说话的大眼睛，更因为他的性格。是的，跳跳乐观开朗、从不扭捏做作。以下我就从如何培养孩子乐观开朗的性格谈谈自己几年来的育儿心得：　1、勿对孩子控制过严　　作为家长，当然不能对孩子不加管教、听之任之，但是控制过严又可能压制儿童天真烂漫的童心，不妨让孩子在不同的年龄阶段拥有不同的选择权。只有从小能享受选择权的孩子，才能感到真正意义上的快乐和自在。跳跳暑假时去广场上看了几次别的小朋友溜冰后，也嚷嚷着也要学。我在同意他学之前，跟他说：“要学可以，但是学的过程中会碰到很多的困难，如果

2、你决定要学，就必须要坚持到学会，不能半途而废。”跳跳似懂非懂地点点头。前两天还能坚持，摔倒爬起，摔疼了也不哭。但第三天就开始以各种理由推脱，奶奶看着心疼，勉强学了五、六天后，跳跳基本能走自己走路了，我就对他说：恭喜你哦，你已经“小会”了，可以自己选择继续来还是不来。跳跳兴奋不已。　　2、鼓励孩子多交朋友　　不善交际的孩子大多性格抑郁，因为时时可能遭受孤独的煎熬，享受不到友情的温暖。不妨鼓励孩子多交朋友，特别是同龄朋友。本身性格内向、抑郁的孩子更适宜多交一些开朗乐观的朋友。“你有好朋友吗？有几个？他们分别是谁？男朋友多还是女朋友多呀？”这些问题我隔三差五地拿来问跳跳，尽管跳跳每次给我的

3、答案都不一样，但我更开心，因为他愿意跟许多的小朋友相处，他有许许多多的好朋友，这不是更惹人喜爱吗？　　3、教会孩子与人融洽相处跳跳有个比他大七个月的哥哥（跳大伯的儿子），他每次跟别人介绍时都会很骄傲地、手舞足蹈地跟他人说：“这是我的兄弟！”而这个哥哥却每次都只会目无表情地看你，特别是在陌生人面前。两个孩子的性格截然不同，是因为他们有着截然不同的父母，还有着不同的生活环境。作为父母，不妨带孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会和不同类型的人融洽相处。当然，孩子首先得学会跟父母和兄弟姐妹融洽相处，跟亲戚朋友融洽相处。此外，家长自己应与他人相处融洽，做到热情真诚待人，

4、不势利卑下，不在背后随意议论别人，给孩子树立一个好榜样。能与他人融洽相处，他的内心世界会变得更加光明美好。　　4、物质生活避免奢华　　物质生活的奢华会使得孩子产生一种贪得无厌心理，而对物质的追求往往又难以获得自我满足，这就是为何贪婪者大多并不快乐的根本原因。相反，那些过着简单生活的孩子，往往只要得到一件玩具，就会玩得十分高兴。每次去超市买东西，我都会让跳跳自己挑，但是类似的东西都只能选其一。现在的他已经养成了这种习惯，不用我多说，也不会多选，简单而快乐！　　5、让孩子爱好广泛　　跳跳有个口头禅：“我最喜欢xx了！”当我买回来一袋苹果，跳跳会说：“妈妈，我最喜欢吃苹果了！”如果我买的是

5、猕猴桃，他也一样会说：“我最喜欢吃猕猴桃了！”同样，某个玩具，某一本少儿书，某个游戏，某个动画片，他都会说这句话。从表面上看，似乎是“滥爱”，但他就是因为这样才快乐！试想，一个孩子如果仅喜欢吃一种水果、玩一个玩具，只有有一种爱好，能保持长久的快乐感觉吗？只爱看电视的孩子一旦晚上没有合适的节目时，心头必然会郁郁寡欢。相反，如果孩子看不成电视时爱读书、看报或做游戏，同样可乐在其中。　　6、引导孩子学会摆脱困境　　即便是天性乐观的人也不可能事事称心如意，也不可能“永远快乐”。父母最好在孩子很小时就着意培养他们应付困境、逆境的能力。要是孩子一时还无法摆脱困境，还可以教育孩子学会忍耐，或在逆境

6、降临之时寻求另外的精神寄托，如参加运动、游戏、聊天等等。以前跳跳虽说是个开心快乐的孩子，但是一遇到不顺他心意的事情，他张口就哭。我也常常对他说，内心强大才是真正的强大。但是总收不到什么效果。今年九月份，跳跳跟着我们爬上了四明山红拂寺！才四岁半的孩子在我们的鼓舞下，一路欢歌，坚持徒步走完了近两个小时的全程！这真是个奇迹呀！当然，没有家长恰当的引导和鼓舞、没有跳跳的忍耐和坚持是决然创造不了这个奇迹的。之后，我就发现，跳跳变得“强大”了,不再轻易地哭了。　　7、创建快乐的家庭气氛家庭成员之间相处融洽、良好的家庭氛围，对孩子的心智成长都产生潜移默化的影响，这也是无数教育工作者的共识。研究表明

7、，孩子在牙牙学语之前就能感觉到周围的情绪和氛围，尽管当时他还不能用语言来表达。可以想见，一个充满了敌意甚至暴力的家庭，绝对培养不出开朗乐观的孩子。以上是我育儿的几点粗浅心得，我们深知，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子获得知识、快乐成长的老师们！跳跳妈妈：陈科玲2013-1-27