小说阅读解题技巧(整理).ppt

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1、现代文阅读——小说专项阅读过往回放阅读鉴赏知识CompanyLogo抓关键语句快速整体把握文本①标题用语:明确对象,暗示或揭示中心;②概括语句:概括提起,纲举目张;③过渡词句(段):理清思路层次;④主旨句:直接揭示中心;⑤抒情议论句:把握情感意图;⑥比较对比句:归纳主题;⑦悬念句:设置矛盾,提出问题,追根溯源。提示:还须重视文章的开头、结尾。CompanyLogo文章构件的一般作用1.题目①写作对象;②文章体裁;③其它重要内容。2.开头⑴开篇点题;⑵总领全文;⑶引出下文;⑷烘托渲染3.主体部分⑴过渡段:承上启下(过渡)作用;⑵段落总括句:总

2、结上文;引出下文;表明观点态度4.结尾⑴卒章显志(点明……的中心),画龙点睛;⑵总结全文,深化(强调、升华)中心;⑶首尾呼应(照应开头,呼应题目)。CompanyLogo人称选用的效果作用第一人称以身临其境的口吻叙述,显得真实,可以增强文章的可信度、真实感;第二人称以对话的口吻叙述,可起到拟人化的作用,拉近与抒情对象的距离,显得亲切自然,便于交流感情,用于抒情能增强感染力。第三人称以客观旁述的口吻叙述,可使文章张驰自由,便于多角度描述事物,表达感情。CompanyLogo①表达方式:叙述顺序、描写方法、抒情类型。②表现手法:悬念、铺垫、伏笔

3、、烘托、渲染、衬托、对比、象征、想像、联想……③布局谋篇:线索选择、顺序选用、过渡照应、伏笔铺垫、卒章显志、详略剪裁④语言辞格:a.描绘类:比喻、夸张、拟人、借代—生动形象b.结构类:对偶、排比、反复——强调突出c.语气类:反问、设问——增强语气特别注意:散文中的衬托(尤其是反衬)手法。文学作品常见表现手法与技巧概览CompanyLogo复习目标:回顾有关小说的知识点.了解小说阅读的考点及常见题型。掌握答题的技巧,从容应对中考。小说是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和典型的环境描写来反应社会生活的一种文学体裁。1、小说是以塑造(  

4、  )为中心,通过完整的(    )的叙述和(  )描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是()、(  )(  )。2、刻画人物形象的方法有:(                   )。3、故事情节分(  )、(  )、(  )、(  )四部分,有时为了介绍人物和背景,在开头加上(  );为了深化升华主题,在结尾加上(  ),故事情节是(  )的。4、环境描写分为(  )环境和(  )环境,其作用在(                 )。人物形象故事情节环境人物环境情节语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等开端发展高潮结局序幕尾声虚构自

5、然社会为了衬托人物,渲染气氛,给情节发展提供背景和场所等。知识储备:考点及常见题型分析(一)整体感知考点1.写什么(文章的主要内容)考点2.为什么写(文章的写作意图,即文章要表达的情、理、观点)考点3.怎么写(作者的行文思路,先写什么---再写什么---后写什么)1、用一句话或简明的语句概括故事情节;2、文中共写了哪几件事,请依次加以概括;3、概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)面对这种试题,我们该如何下手呢?①对事件的完整叙述必须按照“何时何地何人做何事结果怎样”的格式加以概括②在概括时要避免前后情节的相

6、互交错,还得注意事件涉及的对象,做到前后一脉贯通.题型:一、情节情节安排基本技巧——各种叙述手法的运用与作用⑴顺叙:按时间(空间)顺序来写,情节发展脉络分明,层次清晰。⑵倒叙:不按时间先后顺序,而是把某些发生在后的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。⑶插叙:在叙述主要事件的过程中,插入另一与之有关的事件,然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。CompanyLogo情节安排的评价1.全文情节一波三折。引人入胜,扣人心弦,增强故事的戏剧性、

7、可读性。2.小说情节首尾呼应。使情节完整结构严谨。3.开头运用倒叙,设置悬念,吸引读者,引人入胜。4.结尾戛然而止,给读者留下广阔的想象空间,或引人深思。5.结尾出人意料,情节逆转,深化主题。6.贯穿情节的线索,可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间。注意:分析情节的目的是理解人物性格、把握主题。因此要注意体会情节对人物性格的形成及对小说主题的揭示上的作用。CompanyLogo物线、人线、情线、事线、活动线、见闻感受线线索是连接文章始终的脉络,也可以说是文章的纲。线索常见的有:(二)找线索(三)理解题目的含义题目是文眼,其作用主要有以下

8、几点:①点明中心;②是本文的线索;③引起读者阅读的兴趣;④点明了文章的主要人物;⑤概括了文章的主要内容。小说标题赏析题解题思路1.题型:小说的标题如何理解?有何作用?2.解题思路

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