杂诗十二首(其二)课件.ppt

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1、杂诗十二首陶渊明(其二)目录原文及注解背景写作特点主题背景知人此诗是陶潜在50岁时所作，这时离他辞去彭泽令归耕田园已十年之久了。在”晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活中他感到获得了自由，心情舒畅，写下了“采菊东篱下，悠然见南山”这样诸多名句，然而他终非“浑身静穆”。陶渊明(约365年-427年)，字元亮，号五柳先生，世称靖节先生，入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。他不仅像一般的士大夫那样学了《老子》《庄子》，而且还学了儒家的《六经》和文、史以及神话之类的“异书”。时代思潮和家庭环

2、境的影响，使他接受了儒家和道家两种不同的思想，培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。论世魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害白日沦西河，素月出东岭。遥遥万里晖，荡荡空中景。风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。杂诗十二首（其二）陶渊明原文注释及译文①沦：落下。②素月：白月。③万里辉：指月光。荡荡：广阔的样子。景：同影，指月轮。这两句是说万里光辉，高空清影。④房户：房门。这是说风吹入户，枕席生凉。⑤时易：季节变化。夕永：夜长。这两句是说气候变化了，因此领悟到季

3、节也变了，睡不着觉，才了解到夜是如此之长。⑥无予和：没有人和我对答。和，去声。这句和下句是说想倾吐隐衷，却无人和我谈论，只能举杯对着只身孤影饮酒。⑦日月：光阴。骋：伸、展。这两句是说光阴弃人而去，我虽有志向，却得不到申展。⑧此：指有志不得申展这件事。终晓：彻夜，直到天明。这两句是说想起这件事满怀悲凄，心里通宵不能平静。太阳从西山落下，白月从东岭升起。月亮遥遥万里，放射着清辉，浩荡的夜空被照耀得十分明亮。风吹入户，在夜间枕席生凉。气候变化了，因此领悟到季节也变了，睡不着觉，才了解到夜是如此之长。我要倾吐心中的愁思，却没有人应和，只好一个人举杯和自己的影子对酌

4、。时光飞快流逝，我空有壮志却不能得到伸展。想起这件事满怀悲凄，心里通宵不能平静。泡诗太阳落山，月亮已横出东边的山岭，高悬于夜空之上。天地广阔，却都笼上了如纱似织的月之光晕。大风忽作，肆意地卷入我的门窗，夜半三更，卧于枕上，只觉阵阵微凉。天气多变，知道了时节变换；今日不眠，才晓深夜之长。辗转反侧，梦寐难安，终得恶卧。怀兴而起，想说话却无人以应，只有与影独酌，共论旧事：“你说啊，时光荏苒，日月如梭，我的那些宏图大志，到底何时能伸展呢？”白日沦西河，素月出东岭。描写了日月更迭，万里辉煌的景象作为铺垫，遥遥万里辉，荡荡空中景。“荡荡空中景”为全诗铺下了悲凉的感情基

5、调，风来入房户，夜中枕席冷。晚风、冷席的意象写出了因为天气的变换觉察出四时更替，气变悟时易，不眠知夕永。（承上启下）刻画了自己“不眠”的凄寒心境。欲言无予和，挥杯劝孤影。道出了“不眠”的原因，是因为没有可以陪自己说话喝酒的知己，从而感叹岁月如梭匆匆而过，空留一个没有实现大志的自己。日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。诗文梳理“悲凄”悲的是什么？士不遇之悲生死之悲以“天寒”衬托出“心寒”把悲伤推向了极致，想到自己坎坷的命途就只能暗自悲凄，到天亮的时候都不能平静下来。全诗充满对人生的叹息。孤苦之悲羁旅、离别之悲概述前六句诗歌中的意象及意味时间在交替

6、，日沦月出。“遥遥万里辉，荡荡空中景”。这是一个生命无法与之相比的无穷大的宇宙，也是一个像生命一样美丽而飘渺的虚空。“风来”、“夜中’两句中两个触觉意象把生命与巨大的空间分离，限定在一个点上--房户、枕席;“气变”与“不眠”两句中“易”和“永”在无限的时间运行过程与静止的这一“夕”之间拉开了距离，前者迁化不已，此时已非彼时，后者却因主观情感的悲凄、焦躁而凝定不动，从而凸现了此“夕”对生命的体验与感受。诗歌的七、八两句在诗中起何作用总括前六句描绘的景象，以“悟”和“知”引入到下面的抒怀，起承上启下的作用。诗歌的后六句抒发了作者何种感情生命是孤独的，不仅“欲言

7、无余和，挥杯劝孤影”，连生命须臾不可脱离的时间也无情地抛弃了它，自顾自地奔向前方，把人播种在时间田野上的愿望连根拔走。“日月掷人去，有志不获骋”。人生的好戏还未正式开场，时间的舞台已匆匆撤走了，增加生命密度与质量的愿望也将落空，焉能不“念此怀悲凄，终晓不能静”呢!诗文解析阿者，山丘。素者，白也。荡荡者，广大貌。景通影，辉与景，皆指月光。起笔四句，展现开一幅无限扩大光明之境界。日落月出，昼去夜来，正是光阴流逝。西阿东岭，万里空中，极写四方上下。这种动态化的日月更替的景象暗寓着时光流逝、岁月不居之感。往古来今谓之宙，四方上下谓之宇。此一幅境界，即为一宇宙。而荡

8、荡辉景，光明澄澈，此幅廓大光明之境界，实为渊明襟怀之体现。由此四句