测评反思与计划__赖莉.doc

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1、测评反思与计划一、完善个人信息请点击页面右上角“我的个人中心——形象头像设置”，上传一张自己的照片或现场拍一张照片上传。上传的图片自动成为平台中你的个人头像。二、制定研修计划根据“信息技术应用能力诊断测评”结果，反思个人信息技术应用存在的问题，针对问题制定一份个人研修计划。计划要求如下：1.按照提供的表单工具模版来完成；模板中蓝色字体为说明性的文字，在填写模板时可删除；2.从提升信息技术应用能力出发，结合自己的实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于400字；3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。4.温馨提示：本作业计入考核，按要求提交作业即得满分。附件：

2、表单工具个人研修计划自我分析和环境分析自我分析:从应用信息技术优化课堂教学能力来看，自己课堂优化能力具有比较大的发展空间，在应用信息技术转变学生学习方式能力方面，自己也比较欠缺，而应用信息技术促进教师专业发展能力上，自己很愿意接受学习培训。环境分析：我们学校的信息化环境、信息化资源库等方面都比较方便，这也能快速促进自己成长。我的发展目标应用信息技术优化课堂教学能力上，希望能学有所用，学习好学科软件的使用；应用信息技术转变学生学习方式能力上，也愿意采用更好的方式促进学生学习，使用技术支持的学生技能训练与指导；应用信息技术促进教师专业发展能力方面，采用各种渠道不断学习

3、，利用网络教学环境中的自主合作探究学习，进一步完善自身学习能力。行动计划因为是双班教学，要督促每一位孩子好好学习，因此学习的时间精力都会有限，力不从心。自我学习，通过视频、看书等提高自己的专业素养；多向周围有经验的老师请教；坚持写教学反思，不断完善自己的教学。