时间上哪里了.doc

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1、时间上哪里了除了上课，时间用在思考这些问题：年龄的差距导致认知和世界观的差距，不得不说，的确是存在的。他们懂事的时候智能手机已经很普及了吧，而我们小时候完全是另一个世界，因此假如我将我读书时认为很好的老师对我的教学方法一毛不变的移植到教他们去，必然是失误和产生畸形的影响的。土壤根本不同，直接影响到教师的教学方式、教育技术、教学模式以及教师和学生交流的话题、语气、口吻和方式。老教师凭着丰富的教学经验可以从另一个方面弥补这方面的弱势，而年轻教师在这一点上是有优势的，如果可以从00后的生活习惯和性格分析到位学生的特征，在教学上想必会有所帮助。就我的情况来看，00后普遍更加“国际化”

2、了，像前面说的，他们会过洋人的节日，我观察他们还喜欢追动漫，玩游戏——“宅文化”味浓厚。他们的“交际能力”也普遍比我们来得早，不少学生来到老师办公室侃侃而谈，一点都不拘束。隔壁班有两个长得很像的平头的小男生，天天到他们班主任那里，不管有事无事，反正就吹吹水逛一逛也去，我表示惊呆了。而中华传统文化，比如礼貌和孝敬父母，我觉得并没有像网上说的缺失，反而我觉得在他们依然保留得很好。昨天看到一个平时上课算是有点调皮的学生晚上牵着他妈妈的手走路，见到我骑单车而过还大声喊我“邝老师”，而这只是我见到的众多例子中的一个。