培养幼儿语言心得体会与培养自主学习能力 提升创新素质合集.doc

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1、培养幼儿语言心得体会与培养自主学习能力提升创新素质合集培养幼儿语言心得体会

2、nEN-USUXML：LANG=nEN-US,r>又如教幼儿词汇n五颜六色时，把幼儿带到美丽的花坛前，让他们看看花儿都有什么颜色。幼儿边看边说：

3、N-US"〉"〈/SPAN〉红的、黄的、白的……/SPAN>再让幼儿数一数，有多少种颜色。他们边点边数，数出了好几种，教师告诉他们:n花儿真好看，五颜六色真漂亮。〈spanLANG=nEN-US,rXML:LANG=HEN-US,r>M幼儿马上理解了词汇的含意,走到另一个花坛时，幼儿自己就反映出来了:

4、PAN〉这五颜六色的花儿多美呀！u

5、bidi-font-family：宋体；mso-font-kerning：Opt">图画读物是幼儿的精神粮食，是幼儿喜爱的一种文学形式。它形象生动可爱，色彩鲜明美丽，深受幼儿喜爱。欲想发挥图书作用，也需要教师与家长做具体指导。光知道给幼儿买书不成，还要教给幼儿看书的方法。幼儿不理解书意，也不能收到良好的效果。如采用以下几种方法，指导幼儿看图画书。先教幼儿看书的方法，拿到一组图画，要求幼儿先看数码，或按情节排好顺序，然后找出书中的主要角色，记住他们的形象，观察他们的动作，想象他们在干什么？联想组合成故事。如《刺猬树》是由

6、EN-US”XML:LANG=nEN-US">6〈/SPAN>幅画组成。让幼儿按顺序找好每一幅画，看完（一），看（二）第二步让幼儿看里面有谁？第三步让幼儿看它们在干什么？发生了什么事？看完后，请幼儿根据自己的理解和想像讲述故事。如此，幼儿虽一个字都不认识，却能看出画中的内容，并能根据图画内容讲述，既丰富了他们的知识，又发展了语言表达能力。〈/SPAN〉

7、PAN>培养幼儿注意地倾听，这是发展幼儿表达能力的先决条件。幼儿学习语言，首先要学会听，听得准确，听得懂，然后才有条件正确地模仿—说。讲故事是向幼儿介绍文学作品的基本方法。因为幼儿不识字，他们是文学作品的听众。将不识字的幼儿引入文学世界，就需要找人给幼儿讲，让幼儿认真地倾听，达到教育

8、目的。