教师示范动作失败了.doc

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1、教师示范动作失败了怎么办高县职校陈强在课堂教学中，体育教师示范动作出现差错，达不到示范的标准，可以说是履见不鲜。长时间从事教学工作，偶尔出现一两次失误，这不足为怪，而我认为在此最值得考虑的应该是如何将失误向学生“解释”或“掩饰”好。以下是自己在教学中的失误的处理：一次，我在学校上“前滚翻”一节课时因一时用力不正确，所做的示范没有到位，滚到垫子外面去了。此时，同学们都面面相识，“难道前滚翻就是这样做”？我看到这情景赶快说“对不起，同学们，我的动作示范失败了”。接着我又作了一次，把完整的动作做出来，同学们纷纷鼓掌祝贺。然后，我又向同学们解释失败的原因，并告诉同学们引以为戒，这样给学生

2、们留下深刻的印象。第二次，在课堂上示范出现了失误，作了一个错误的示范。但我赶紧又做了一个正确的示范，并让同学们进行比较、讨论选出正确的动作进行学习。我个人认为这种方法不仅掩饰了教学失误又无形中运用了启发式原则，同学们通过比较法学习了知识。记得还有一次我在做示范动作时，出现了此动作在平时练习中错误率较高的“错误示范”。于是，我急中生智，连忙给大家讲：同学们刚才我做的是大家平时非常容易出错的典型错误，下面请同学们注意该动作的正确示范应该是这样……以上第一次采用的方法是：我直接向同学们说出是我的失误，让学生感到老师以身作则、诚实的品质，同时也是对学生的一次身教；第二次是将错就错让学生在

3、观察中去学习便于以后学生注意力的集中；第三次是让学生在这一错误问题上引起重视。以上是我个人的一点做法，若有其他好的方法请同行们提出。