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时间:2020-03-19
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1、3.70MB2.12MB3.45MB1.64MB11.83MB4.36MB1.75MB1.52MB2.00MB1.93MB2.05MBI初屮地理教材活动式课文设计研究.NH9.21I初中地理课堂中情境教学的研究与实践・NIII初中地理研究性学习对学生创造力的影响.KDIII初中地理游戏教学的研究与实践.KDII1.05I创新教育与中学地理课堂教学模式的构建・刈I创新能力培养中的地理课堂教学艺术探索・NHI促进中学生自主学习地理的教师叙事研究・NHI地理过程与方法冃标的价值追求与体现策略・KDHI地理核心问题教学模式及实
2、践研究.Nil2.71I地理教学创新能力培养研究.KDII200.96KBI地理教学发展学生多元智能的模式与策略.NHI地理教学理论问题研究.NH6.12MBI地理教学模式的选择与应用.NH1.50MBI地理教学中创新教育的实践与研究.NH1.67I地理教学屮科学素质和人文精神培养及整合研究.NHI地理教学中课程资源的开发和利用的研究・NHI地理教育的非智力因素开发研究.Nil1.98I地理科学基础实验教学体系与教学计划的构建.NilI地理课堂探究式教学的研究.Nil3.06MBI地理情感态度与价值观的理论研究与实践・
3、NHI地理网络教学中学生学习问题研究・NHI地理校本课程开发的初步研究・NH3.08MB1.90MB192.45KBMB1.531.812.66MBMBMB698.94KBMB1.38MBMB7.21MBMB2.753.09MBMB2.67MB2.86MBMBI地理教学中学生问题意识的培养.Nil1.36MBI_双主—教学模式在地理教学中的应用研究・MII_问题解决—教学模式在地理教学中的应用研究・NHIGIS技术在高中学生信息索养培育中的应用研究.NHIGIS用于中学地理探究式学习的教学实验研究.NHIGIS在中学地
4、理地图教学屮的应用研究・NHI案例教学与中学生地理科学素养的培养・NHI成功教育法在乡村屮学地理教育屮的应用研究・NHI初中地理—多向互动式教学模式的实践与研究・NHI初中地理一互动合作—教学方式的建构与优化.NHI初中地理—双体互动—教学模式的探索与实践.NHI初中地理—双线两本—教学模式的构建研究.NHI初屮地理教材改革的比较研究.NH3.19MB1.41MB2.00MBI地理新课程评价理念的体现策略.KDH528.30KBI地理校本课程开发研究.NH2.14MBI地理新课程一认识区域部分的教学策略・NHI地理新课
5、程互动教学模式的实践与研究・NH866.03KB3.10MBI地理信息系统多媒体CAI课件的研制.KDHI地理信息系统在中学地理教学中的应用・NHI地理学科能力结构研究.NH2.84MBI地理研究性学习的理论与实践.NH2.33MBI电子地图在地理教学屮的应用.NH3.77MBI对初中地理课程资源开发利用问题的研究.KDI1I多媒体地理教学与高中生创新思维的培养・NIII多元智能理论与中学地理教学整合的研究・NHI发现教学模式在中学地理教学中的应用研究・NHI分层次教学在中学地理教学中的探索与思考・NHI服务于地理教学
6、的网络教学信息资源的处理和运用.NHI高一地理新教材与环境教育冃标的整合・NHI高屮城市地理自主创新学习教学模式研究・NH159.82KB2.04MB1.17MB2.17MB1.84MB4.36MBI高中地理—学习本—辅助主体性教学模式设计与研究・NHI高中地理—宁宙环境—系列MCAI课件的研制.NHI高中地理—自主互动创新—教学模式的研究・NHI高中地理教学策略初探.NH1.09MBI高中地理教学开展因材施教的探讨・NHI高屮地理教学屮的徳育研究.NH1.70I高中地理课程标准情景耍素库建设研究.NilI高中地理课堂
7、教学改革研究.Nil1.761.27MB2.92MB1.51MB13.73MB2.71MB2.27MB4.63MBMBI高中地理课堂教学中实施综合素质教育基本途径研究.KDH527.57KBI高中地理课堂中的问题设计・NHI高中地理双语教学实践与研究・NHI高屮地理探究式教学研究・NHI高中地理校本课程的开发和实施・NilI高中地理新教材分析及问题研究・NilI高中地理新课程冃标测评研究・NHI高中地理学科环境意识教育途径研究・NHI高中地理学科可持续发展教育的理论思考・NHI高中地理学业成就测评系统研究.NH2.80
8、I高中生地理学习策略调查与分析.NH1.86I合作教学在初中地理课堂教学屮的应用研究・NHMB1.16MB1.80MB1.29MB1.40MB1.82MB3.52MB3.23MB3.38MBMBMBI合作学习及其在初中地理教学中丿应用的理论研究.NilI后现代课程观视野下的地理教材再开发研究.NilI混合式学习在信息技术与地理课程
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