我的远程网络研修方案.doc

我的远程网络研修方案.doc

ID:51144518

大小:45.50 KB

页数:5页

时间:2020-03-09

我的远程网络研修方案.doc_第1页
我的远程网络研修方案.doc_第2页
我的远程网络研修方案.doc_第3页
我的远程网络研修方案.doc_第4页
我的远程网络研修方案.doc_第5页
资源描述:

《我的远程网络研修方案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我的远程网络研修总结个人信息姓名省(市)所在单位任教学科任教学段黄祥根江西省安义县黄洲中学 物理初中研修考核自检对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!学习类答疑类校本实践类活动类考核项(1)课程总学习时间不少于1200分钟;(2)完成两个学习回顾题;(3)阅读所有简报;(4)完成本研修总结(1)观看所有视频答疑;(2)发帖、回帖不少于15个(包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论)提交“课堂观察记录与分析”参加班级主题研讨活动非考核项(1)提交课程学习笔记;(2)提交研修日志;无完成岗位校本实践活动(

2、1)参加“V大赛”活动;(2)参加“成功案例打(3)提交作业分享”活动研修收获本次网络研修设置了学习内容,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。课程学习的收获课程包括公共课、专业课和校本研修课程。课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。    答疑与研讨交流活动的收获在本次培训中您提交了哪些问题(包括答疑区、论坛等)?请一一列出来。您参与了哪几次班级主题研讨活动?请列出这些交流研讨活动的主题。提交三个与物理

3、教学相关的问题通过参与视频答疑活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动,以及提问和查看答疑区的内容等,您有何收获?请简述。通过参与专家的视频答疑,我对加强个人师德修养的必要性有了更进一步的认识,也对如何更有效地进行小说教学有了新的认识,这些认识必将对我以后的教育教学产生积极的影响。    问题共研讨和班级主题研讨活动,则使我对“如何引导学生在作文中说真话、抒真情”、“语文教学到底应坚持阅读本位还是写作本位”、“如何构建高效的语文课堂”等问题,有了更深入、更明晰的认识。大赛活动的收获您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动?写出您提交的作品

4、的名称。您看了哪些展示的作品?哪些您认为印象最深?是哪点打动了您?最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题?培训初期我提交的最困惑的问题是:目前,在许多学校,相对于其他学科目而言,我们应该如何作为才能使物理摆脱目前这种窘境?    通过这次培训,我对这个问题有了新的认识:无论物理学科的地位多么尴尬,作为物理老师,我们都应该有所坚持,并矢志不渝地为实现自己的教育理想而努力。实践活动与学习反思岗位校本实践活动(1)备一节课体现学习内容;(2)上一节课检验学习成果:(3)组织一次集体听课活动,给自己提出

5、意见和建议;(4)做一次课后反思,记录实践的过程和结果;(5)听一次课,用课堂观察量表去记录、分析。请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。(1)(请您写出您备的这节课的名称。)(2)(这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法?)(3)(听课的老师提出了哪些意见或建议?) (4)(这节课您觉得哪里可以再改进?)(5)(写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。)学习反思     通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题? 1、实践证明:对那

6、些各方面习惯都比较差的学生来说,适当的惩戒是必要而且有效的。可是,作为教师,我们该怎样把握这个度呢?惩戒与体罚之间到底有没有一个明显的界限?2、新课标提出了“教学素养”这个概念,那么,学生的“素养”到底包括哪些方面的素质和能力呢?3、希望在今后的培训中,能够有特级教师示范课(最好是同课异构形式的)的视频供大家观摩、学习。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。