报纸环保教案.doc

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1、小班纸塑环保教案：报纸魔法师目标：1.认识报纸，了解报纸的用途，明白废旧报纸能做出很多东西。2.用游戏的形式学习团揉的技能，能把一张报纸团揉成一个圆球。3.认识纸胶带，并初步学习用纸胶带光滑的固定圆球。重点：用游戏的形式学习团揉的技能，能把一张报纸团揉成一个圆球。难点：认识纸胶带，并初步学习用纸胶带光滑的固定圆球。准备：报纸、纸胶带、ppt课件过程：（一）出示ppt1，引发幼儿兴趣——这是什么？报纸是用来干什么的？（看、垫东西）——用完的废旧报纸怎么办呢？丢掉好吗？为什么不好？（污染环境、浪费）——那我们就把废旧报

2、纸利用起来，让他变成一位小小魔法师吧。我们一起看看它能变成什么。（教师出示ppt3）——原来报纸魔法师很厉害，能变出小球、水果、兔子、花瓶等等好多好多的好看的东西。（二）报纸变魔法1.教师示范报纸变魔术——今天，报纸魔法师说它想变一个好玩的东西给大家玩玩。我们先看看现在的报纸魔法师长什么样？（平平的、扁扁的）（请幼儿闭上眼睛，教师把报纸团揉成球）——现在我们一起睁开眼睛看看，扁扁的报纸魔法师变成了什么样子啦？（圆圆的球）——你们想不想玩圆球，怎么玩呢？（教师根据幼儿的回答示范抛球、接球、滚球等玩法。）——圆球真好玩

3、，你们想不想也把报纸魔法师变成小圆球呀？——那我再变一遍，你们可要看仔细咯。（教师边念儿歌：平平一张大报纸，小手中间捏捏紧，揉一揉，团一团，小小圆球变出来，边示范变圆球）2.幼儿自主用报纸变魔术——每个幼儿一张报纸，请幼儿跟着老师边念儿歌边把报纸变成小圆球。——小球变好咯，我们一起来玩玩吧，看谁能把小球扔起来再接住。（幼儿和教师一起进行抛接球的游戏）（三）请纸胶带帮忙1．发现小圆球破掉了——请幼儿把报纸球捡起来收好，你们发现小圆球怎么了？（松掉了，破掉了）——我们正玩得开心呢，小圆球就破掉了，真可惜呀，有没有什么好

4、办法救救小圆球呢？（鼓励幼儿积极思考，大胆表达）2.认识纸胶带，并初步学习用纸胶带固定小圆球——出示纸胶带，老师带来一个好帮手，它能帮我们救小球。它是一种胶带，专门粘纸的，所以叫纸胶带。——我们一起请纸胶带来帮帮我们把破掉的小球补补好吧。（教师示范用纸胶带固定小球：我给小球穿衣服，一层一层穿起来，看谁穿得最整齐。）3.幼儿自主用纸胶带固定报纸——那我们一起请纸胶带来帮忙，给小球穿件整齐厚实的衣服吧。（幼儿自主用纸胶带固定报纸球。）（四）游戏：看谁滚得远——我们的报纸球都补好咯，又可以玩咯。教师先请一个幼儿上来和自己

5、比赛滚小球，看谁滚得远。——为什么我的小球比他的滚得远呢？我们一起来看看这两个小球吧。——原来我的小球比它的小球衣服穿得整齐，想怎么滚就怎么滚，他的小球衣服穿得皱巴巴的，小球觉得不舒服所以才不高兴滚呢。——我们其他小朋友也找个好朋友一起来滚小球，比比谁的小球滚的远。（五）延伸：设立报纸回收站——报纸魔法师这么好玩，我们还能把报纸魔法师丢掉吗？（不能）——那让我们一起来争当环保小卫士，把家里没用的报纸都收集起来放到报纸回收站中变魔法吧。