回顾·反思·启示·展望.doc

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1、顾•反思•启示•展望宜昌市2007年髙考化学试题评价及备考工作总结2007年髙考早已尘埃落定，2008年髙考乂向我们走来。在这紧张而乂忙碌的复习备考里，如何正确把握复习备考的方向，提高课堂复习备考的效率，最大限度地达到复习备考的目标，以期在高考屮达到“以不变应万变”取得最佳的考试成绩，是我们每一位高三教师都必须认真思考并积极应对的紧迫问题——高考复习的有效策略。高考之时，拿到久盼的试港,看罢试题，老师掩卷深思：有埋怨自L1没有猜到题的；有反思自C复习是否对路的；有骂命题者题目怎么出得这么偏的，我花费人量时间复习的“重点内容”都没有考到；……阅卷之时，阅卷者捶胸顿足，这么

2、简单的填空也弄错，卷子上是错字连连，符号书写的不规范，意思表述不清楚，扌I【起分來我手直抖！恨学生“笨”，我都讲到了，还冋答不出來。成绩下发,和原先走出考场时的兴高采烈相比，儿多学生立马“黑脸”，怎么和我估分相去甚远？凡此种种，不一而足。究其原因，值得反思。回顾2007年的复习备考之路，反思我们的复习备考策略，借鉴他人的有益经验，满怀信心，踏上08复习备考的征程。—、回顾与反思（一）2007年全国理科综合试题（I）化学试题评价2007年全国高考理科综合（I）化学试题符合《教学大纲》和《考试人纲》的要求，没有偏题、怪题。试题难度适中，总体难度比去年湖北卷略难，其中选择题比

3、去年要难一点,人题屮两道无机推断题比去年要难于推断一些，而实验题难度与去年持平，有机题比去年要容易。试题主要考查学生对屮学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和白学能力。总Z,2007年全国高考理科综合（I）有利于高校选拔，有利于中学教学，有利于学生跳出题海学得轻松，有利于中学推进索质教育。1、试卷结构（1）化学试题分值108分，其屮I卷6〜13题共计48分，II卷26〜29题共计60分。（2）题型主要有选择、填空与简答。分布比率人致为：选择题约44.44%；填空与简答题55.56%。（3）试题的难易比例：容易题约为10%；等难度题约

4、为77%；较难题约为13%。（4）试卷知识内容比例：基本概念和基本理论约32%；元索及其化合物知识约25%；有机化学基础约占19%；化学实验约占14%；化学计算约占10%。2、试题整体特点今年化学部分的试题幣体呈现出以下儿个特点：（1）试题模式基本稳定试题在模式上继续保持相对平稳的态势，与05、06高考试题儿乎完全一致。分值108分，其屮I卷6〜13题共计48分，□卷26〜29题共计60分。26、27两道无机推断题，28题为实验题，29题为有机题。（2）试题符合《教学犬纲》和《考试大纲》的要求，没有偏题、怪题。（3）试题难度适屮，保持了试题的稳定性。在理科综合试题屮，化

5、学试题难度是稳定性最好的，对整套难度控制起到了平衡的作用。（4）试题突出考查了主干知识、重点知识和基本技能。落实教材而不拘泥于教材，对中学化学教学有下而指导作用。主要考查了以下知识点：环境问题、元索周期律、物质的量、气体压强、电解计算、复分解反应、氧化还原反应、化学平衡图像、电解质溶液、元索推断、离子推断、有机物的结构性质推断、气体实验等。（5）试题突出了对能力的考杏，尤其突出了对思维能力的考杳。试题26、27题均为无机推断题，26题考查元索推断，涉及C、0、S、Ca及其化合物S02>S03、CO、CO2、CS2、CaC2xCaS等。27题为离子推断，涉及NaSMg2+

6、>Al3Ba2H">CL、CO3-、SO广、HSO「的性质。29题为有机推断，涉及酯的水解、酯化等性质、分子式的变化及用于结构推断、同分异构体的分析等。（6）试题语言精炼。试题在理解题意和阅读方而没有给学生设宜特别的障碍，留给学生更多的思考空间。评析（1）选择题部分题号答案均分答案分布ABCD其它6A4.7679.396.1013.331.070」27C4.476.384.2474.4414.870.078B4.9611.5582.754.790.840.079D4.451.8110.7013.1574.220.1310B3.5011.7958.3323.456.

7、150.2811A5.4190.164.234.910.590」l12B4.117.3368.4719.763.820.2213C5.270.638.2287.873.180.10选择题总体难度较小，考杳的内容教师屮学化学屮最重要、最基本的知识和技能・•（2007-6）下列有关环境问题的说法正确的是A.燃煤时加入适貳石灰石，可减少废气屮SO?的量B.臭氧的体积分数超过104%的空气有利于人体健康C.pH在5.6〜7.0之间的降水通常称为酸雨D.含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，故不会导致水体污染【命题意图】本题主要考査了化学与生产、生活的密切