小学生作文现状调查表.doc

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1、小学生作文现状调查表姓名             班级摘要：小学生作文时无话可说，教师作文指导不力，是造成学生作文困难的主要原因。丰富学生的学习生活，创设情景，培养学生观察生活的能力，使学生爱作文，乐作文，是小学作文训练的主要任务。小学中高年级语文教师应把丰富学生的学习生活，培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。关键词：小学生    　作文       现状   　建议   一、调查目的：了解目前小学中高年级学生作文的一般状况，分析形成作文困难的症结所在，从而为改进作文课堂教学，提高小学生习作水平提供依据。二、调查时间：        三、调查

2、方式：问卷调查四、调查对象：六年级部分学生五、调查结果：1、你是否经常读课外书？　　（　）①经常读　②有时读　③在老师、家长要求下读　④从来不2、你读书时是否有摘抄的习惯？（　）①经常摘抄②偶尔摘抄③在老师的要求下摘抄④从不摘抄3、摘抄过、见过、学过的好词句你会在作文中运用吗？（　）①不会　　②有时会　　③经常会　④会有意识地运用4、通常作文课给你的感觉是：　（　）①轻松愉快，丰富多彩，使人充满信心　②严谨，但乐趣少③平稳单调，不讨厌也没乐趣。　④紧张单调，难于忍受。5、作文课时，你能在老师的提示下回忆起与某方面相关一些经历吗？（　）①通常都能做到　

3、②有时能做到　③偶尔能这样　④从来都做不到6、你写作文的目的是？　（　）①为了完成老师布置的作业②为了练好作文③为了记录自己的生活，表达自己的情感④其他原因7、你有写日记的习惯吗？　　（　）①没有　②老师布置才写　③有时兴趣来了就写　④经常写8、通常，你在日记里记些什么内容？　（　）①一天的生活学习情况　②每天发生的新鲜事　③自己的心里话　④感受特别深的事情9、一般情况下，你在写作文或日记之前是一种怎样的心情？　（　）①很有激情，充满创作的欲望　　②比较有激情，有创作的想法③没有什么特别的感觉，无所谓　　④烦躁，不太想写10、一般情况下，你写完作文或

4、日记后会有一种怎样的心情？（　）①愉快，满足　②完成任务后的轻松　③没什么感觉　④真累啊11、每次习作时是否有内容可写，有话可说？（　）①有充足的习作内容　②有时有内容可写，有时无　③无话可说④胡编乱凑或抄袭范文12、每次习作材料来源哪里？（　）①平时观察积累的真实材料　②借鉴范文中的材料　③胡编乱写13、是否善于留心观察周围的事物，并将有意义的事记下来？（　）①是　　②　无　　③有时有，有时无14、你是否养成勤写日记，勤于积累语文书及课外读物中的好词佳句？（　）①是　　②没有　　③有时有，有时无15、你认为习作是一种　　　　？（　）①快乐的事，认真

5、完成　　②苦恼的事，消极应付16、习作时，你是否觉得有话可写，但不知如何下笔？（　）　①　是　　②　否17、你喜欢作文的原因是　（　）①觉得作文很容易，能从中获得成功的体验　　②对作文非常感兴趣③老师、家长的鼓励　　④不喜欢上课的老师18、　你不喜欢作文的原因是　　（　　）①觉得作文很难　　②对老师出的作文题目不感兴趣③老师给的作文分数低　　④不太喜欢上课的老师19、你觉得作文难写的原因是什么？（　　）①没有东西可写　　②缺少好词句，　　③肚里有话表达不出　④作文题缺乏新意，脱离学生生活　　⑤其它：