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时间:2020-03-09
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1、小学三年级语文月考卷二班级姓名分数积累运用﹙43分﹚一、读句子,用“—”划出带点字的正确读音。﹙2分﹚1.虫子轻轻扇﹙shānshàn﹚动翅膀,飞起来,一会儿就看不见了。 2.成片的羊群和牛群在绿莹莹的草毯上游动,丰盛的牧草哺﹙pǔbǔ)育着它们。二、读拼音,写词语。﹙6分﹚ qílánɡrǎnɡzhēnɡ 红﹙﹚长﹙﹚土﹙﹚﹙﹚干 mínɡmèishūchànɡjiāonènzīyüán阳光﹙﹚感到﹙﹚﹙﹚的花朵﹙﹚丰富三、从下列生字中任选两个,说说你是用什么方法记住它们的。﹙4分﹚鸽氧瓣 四、形近字组词。﹙4分﹚ 效﹙﹚技﹙﹚坑﹙﹚难
2、﹙﹚ 校﹙﹚枝﹙﹚抗﹙﹚摊﹙﹚ 五、把下列四字词语补充完整。﹙4分﹚ ﹙﹚地而起﹙﹚假虎威波﹙﹚汹涌无边无﹙﹚ 连蹦带﹙﹚﹙﹚在咫尺﹙﹚苗助长﹙﹚水千山 六、把能搭配的词语用线连起来。﹙4分﹚ 波涛汹涌的叶子清澈的药材 飘飘悠悠的花朵茂盛的湖水 五颜六色的白云珍贵的平原 四季常青的江水肥沃的树林 七、在括号里填上合适的词语,使句子更加生动具体。﹙4分﹚ 1.我家门前有一条﹙﹚小河。 2.下课了,同学们﹙﹚向操场跑去。 3.春天来了,橘子树上﹙﹚的叶子在阳光下闪着﹙﹚光。 八、读句子,找出三组意思相反的词语。﹙3分﹚ 在
3、水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。 ﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚ 九、把下面名句补充完整。﹙4分﹚ 1.一场秋雨一场寒,。 2.,随风满地石乱走。 3.博学多识,。 4.想象是。 十、用课文原句填空。﹙8分﹚ 1.他边走边﹙﹚,不停地在每个水洼旁﹙﹚下腰去,﹙﹚起里面的小鱼,用力地把它们﹙﹚回大海。 2.花骨朵绽放开来,形状像茉莉,, ,小巧、洁白、清新、朴素,, 不大起眼。 十一、回顾课文内容填空。﹙8分﹚ 1.“啊,它失去
4、了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。”《小萝卜头》 联系上下文,小萝卜头可能这么想: 2.“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”《山行》请你展开想象,说说这两句诗描绘的景物: 3.读了《温暖》这篇课文,你认识了的雷锋,读了《这条小鱼在乎》这篇课文,你认识了的小男孩。 十二、读《可爱的大熊猫》选段,回答问题。﹙7分﹚ 大熊猫喜欢吃箭竹。箭竹,既脆又略带甜味。大熊猫先把这些竹子咬断,再一根一根地扯掉竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味,大熊猫的食量可大了,一天要消耗十千克左右的箭竹呢。 1.用“”画出本段的中心句。 2.大熊猫吃箭竹很好玩,它
5、首先,再 ,然后。 3.用带点的词语造句。 津津有味—— 十三、认真阅读短文,按要求做题。(12分) 种子 我刚把信()进邮筒,觉得有人在()我的衣襟,我低头一看,原来是个小姑娘。她()着一封信,夹着沙子的秋风()得她直流鼻涕。 “叔叔,请您帮我把信放进去,我够不着。” 这是一封奇怪的信,沉甸甸的,信封上除了贴着邮票外,一个字也没有。 “你几岁了?” “五岁半。” “五岁半啦?” “这里边装的是什么呀?” “槐树籽!”她骄傲地回答。 “槐树籽?”我一时没有转过弯来。 “您不知道?”她惊奇地瞪大了眼睛,“广播里说,全国都
6、要支援西北种草种树。这槐树籽是我和小朋友一起拣的。我俩做好事谁也不告诉!” 我掏出钢笔,觉得手有些颤抖。我握紧笔,工工整整地写上“甘肃省人民政府收石家庄儿童寄。” 我抱起她:“你亲自把信放进去吧!” 1.把下面几个词恰当地填在文中的括号里。 举拽塞吹2.照样子写词语。例:沉甸甸 3.照课文内容填空。 小姑娘的信里装满了,她这样做是为了4.读了这篇短文,你想对小姑娘说什么?5.请你再提出一个文中你不懂的问题。 习作(30分) 十四、提起家乡大家有许多话想说。因为家乡不仅有着迷人的风景,而且有着富饶的物产。本次作文,请写一写自己最熟悉、
7、最喜欢的家乡美景或特产,还可以写一写家乡的变化。注意书写认真,把句子写通顺,题目自定。
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