小学语文句式讲解.ppt

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1、句式转换训练一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。3、反问语气词删去“？”变“。”。练习：反问句变陈述句1、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。2、这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？这里的景色这么美，使我们流连忘返。3、这点小事，难道还要妈妈担

2、心吗？这点小事，不要我妈妈担心。（二）陈述句变反问句1、将肯定句中的肯定词（能、是、会、有等等），改为否定词（不能、不是、不会、没有等等）2、将否定句中的否定词（不能、不是、不会、没有等等）改为肯定词能、是、会、有等等）3、在肯定句或者否定句前面加上“怎么”“难道”等反问语气词4、反问语气词删去“。”变“？”练习：陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。难道我们能因为学习任务重而不参加体育活动吗?2、这幅画是我们班彩颖画的。难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。对少数同学不守纪律的现

3、象，我们怎能不闻不问？1、要知道写的是什么。2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语）都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。二、缩句练习：1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。山民的话包蕴着哲理。2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。红四团取得了长征中的胜利。3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。工人师傅把进口钻机安装好了。4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。语文老师讲了一个的故事。