家长是孩子成长的启蒙老师.ppt

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1、家长是孩子成长的启蒙老师目录第一章树立育儿意识第二章家长示范榜样第三章避开育儿误区树立家长育儿意识学习育儿知识理念第一章树立育儿意识养育子女是父母不可推卸的责任没有子女,想要子女;有了子女,担心子女。为人父母,似乎毫无选择的余地。眼前只有一条路可走,那就是合理地教养子女,使其健全发展。昔孟母择邻处养不教父之过教不严师之惰一、树立家长育儿意识关键词:不要溺爱二、学习育儿知识理念这个世界上最可怕的人,就是从来都没有经过学习,就在当父母的人。——依坂幸太郎(日本作家)其实,学习科学的育儿知识理念的意义并不在于通过学习,你就能成为合格的父母。而是在于,通过学习

2、,你才能了解,究竟什么叫做“合格”,什么叫做“不合格”?最可怕的不是什么都不懂的人,最可怕的,是明明什么都不懂,却总认为自己什么都懂的人。学习育儿知识是每一个父母的必修课关键词:别不懂装懂第二章家长示范榜样父母是孩子的“老师”父母是孩子的“榜样”教养、亲子的类型家庭,是孩子的第一所学校;家庭,是人生的第一道染缸;父母,是孩子的第一任老师。一、父母是孩子的“老师”榜样的力量是无穷的,当孩子还不理解真正意义上的对和错的时候,他会观察并模仿父母的行为。我们是否遵守了人生和道德的准则?是否在毫不自知地给孩子以错误的引导?二、父母是孩子的“榜样”三、教养、亲子的

3、类型父母是孩子的第一任老师,是孩子的学习榜样父母的教养态度和教育方法,直接影响孩子的行为和心理。父母的教养态度,大致可分为四类:第一类是专横的、遵循旧式家规的家庭;第二类是过分娇宠,有求必应,家长想为孩子提供无所不到的帮助和保护;第三类是放任自流、不过问的教养态度;第四类是以民主、平常的态度对待教儿童。第三章避开育儿误区亲子教育常见的二十个“坏习惯”坏习惯1:不耐烦疲惫的你回到家看见乱七八糟的衣服玩具,还有一旁在哭闹的孩子,你终于忍不住大吼起来:“怎么老是哭啊哭啊!别哭了,真是个烦人精!”提醒:一个自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到成人的尊重。如果我

4、们不给予孩子这种尊重,对孩子很粗暴,孩子也会想当然地认为别人就应该按照我说的去做,难以站在别人的角度考虑问题。坏习惯2:不回避结婚多年,你和爱人经常为一些鸡毛蒜皮的小事当着孩子的面吵翻天。提醒:我们的敌对、争吵,给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。坏习惯3:太“大方”你勤俭持家,舍不得给自己买新衣服,可是对孩子却很宠溺,要什么给他买什么,从不教他节省。提醒:我们的这种“爱”,会让孩子只懂得索取,不懂得付出。坏习惯4:不关心每天把孩子接回来以后,习惯性地问孩子:“今天在幼儿园里开心吗?”一边问,一边忙着做饭,忙着收拾客厅。提醒:我们的行为好像在告诉孩子:

5、我并不关心你的答案。于是,孩子从我们身上感受到了不被尊重,并学会敷衍别人。坏习惯5:不认错你打破了一只玻璃杯,碎片散一地,孩子不小心踩到哇哇直哭,你却埋怨孩子走路不长眼睛。提醒:如果我们犯错了不肯承认,那么孩子将来也会变成一个不能勇于承认并承担错误的人。坏习惯6:爱抱怨朋友爽约,你对孩子和妻子抱怨:“以后别再理他了。”提醒:你让孩子看到,在面对失望的时候,我们没有积极地想办法解决问题,只是一味责备和埋怨别人。坏习惯7:不娱乐孩子吵着要你给他讲故事,可你总是有很多理由拒绝他。提醒:我们的行为举止使孩子明白了一个“道理”:生活中只有工作没有娱乐,家庭中只有

6、家务没有游戏。坏习惯8:爱争执你和孩子排队在超市等着付款。一位男子插队站在了你的前面。你与他拉拽争吵起来。提醒:我们的做法对孩子进行了错误的社交技能训练,使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法。坏习惯9:撒谎、推托老师提前通知你写一篇发言稿会在那天演讲。可是你一直没放在心上,后来你打电话给老师,告诉她你病了,让她再找其他家长。提醒:没有尝试就先退缩,孩子学会了把许诺抛之脑后,靠撒谎而使自己轻易推托。坏习惯10:说配偶坏话婚姻之路终于走到了尽头,你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对6岁的女儿历数另一方的不是,并且告诉女儿:“爸爸/妈妈不要你了

7、,你从此再也不要理他/她。”提醒:这样做,孩子学会了恨和报复,更大的问题是,她会对自己一生的幸福都没有信心。坏习惯11:太容忍某一天,你突然发现爱人有外遇了!你容忍,你告诉自己:“只要他/她还要这个家就行了,你还图什么呢,不就是要给孩子一个完整的家吗?”提醒:我们“善意”营造的一个貌似完整的家,并不能给孩子足够的温暖和爱。坏习惯12:不敬老你不孝敬公婆,嫌他们是累赘,还经常当着孩子的面诅咒老人。提醒:不为孩子树立孝敬的榜样,那么总有一天恶果会降临到你自己头上!坏习惯13:乱丢东西你总是习惯随手乱丢东西,爱人会把你随手乱丢的一切东西都收拾好,从来不需要你

8、操心。提醒:这样,孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。坏习惯14:言行不一致你在亲戚面前总

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