单元知识结构图 (3).doc

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1、单元目标（人文目标、认知目标）课文教学重点、难点方法第五单元本单元是古诗文单元，了解学习古代诗文名篇，从具体作品中感受中国文化，学习继承优良的民族传统。背诵熟读美文佳篇，了解熟悉常见的文言词语，并能灵活运用美文美句。与朱元思书体会大自然的美丽，学习景物描写的特点（奇山异水）和优美的（对偶句）熟读、体会、理解；小组合作探讨。五柳先生传理解作者不慕富贵、名利，甘愿清贫的性格及品质；了解陶渊明及他的田园诗。熟读、体会、理解；小组合作探讨。马说了解“伯乐相马”的含义，学习本文形象说理的特点，理解重点的文言词语。熟读、体会、理

2、解；小组合作探讨。送东阳马生序学习古人克服困难、勤奋好学的精神；学习本文叙事说理的方法；掌握重点的文言词语。熟读、体会、理解；小组合作探讨。诗词五首体会诗、词、曲的不同特色，理解诗人的思想感情，能熟读背诵。熟读、体会、理解；小组合作探讨。综合性学习围绕学过的诗词，拓展阅读。利用网络等资源学习八年级语文（下）第五单元知识结构图