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1、高考作文的拟题与开篇佛靠金装,人靠衣装作文也靠题装一,话题作文的拟题技巧(1),作文拟题的要求:(2),作文拟题的原则:(3),作文拟题的方法:二,拟题举例三,专题训练四,精心铸造开篇力求一见倾心一,话题作文的拟题技巧(1),作文拟题的要求:1.标题范围尽量要小.2.标题不能过长,标题过长则显得松散.3.标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中.4.拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事.5.拟题时要善于联想.联想的方式主要有以下三种:[1]相关联想,由桌子联想到椅子[空间关联].[2]相似联想,由春蚕联想到老师
2、[奉献精神相似].[3]相反联想,由安乐想到忧患[实质上的相反](2),作文拟题的原则:1,巧:作文的题目与文章的立意,构思的角度密切相关,相辅相成.2,俏:题目如同商品的包装,别出心裁的包装会赢得顾客的青睐,同理,出人意料的题目会让人"一见钟情".例:有人讲过这样一个故事:"从前,有兄弟俩睡一顶蚊帐内,分睡两头,帐内有蚊子,谁也懒得赶.兄弟俩被蚊子咬得睡不着,就用妈妈准备好的蒲扇只把自己这一头的蚊子赶走.赶来赶去,蚊子依旧在帐子里咬人."如果以这一故事作为题材写一篇自拟题目的议论文,可从哪些角度拟出题目1,从兄
3、弟俩只顾自己一头,不顾对方一头,可拟出--《要关心他人》,《不要以领为壑》.2,从兄弟俩没有联合起来共同赶蚊,可拟出--《齐心协力才能消灭蚊患》,《各自为阵,后果不堪》.3,从兄弟俩都没彻底将蚊子赶出帐外只顾眼前片刻安宁,可拟出《把眼光放远一点》,《鼠目寸光者,戒!》4,从兄弟俩赶蚊的后果,可拟出--《自私自利终将害自己》.5,从妈妈为他俩已预备好蒲扇而二人却不能赶走蚊子,可拟出--《青少年要培养自己独立生活的能力》.(3),作文拟题的方法:1.标新立异有位女同学写了一篇文章,内容是她到水笼头那去接水,等着接水的
4、人很多,她就把自己的水桶放到前边去了.一个上幼儿园的小女孩"挺着企鹅似的小胸脯"向她提出了批评,见她难为情,那小女孩就说:"大姐姐,你要有急事你就先接水吧,我排在你原来的地方去."本来很有趣味的文章,她却用了"一件小事"作标题,编辑给她改成《小女孩教育了大姑娘》,使文章增色不少.2,拙中见巧有位同学作文时写她一位同桌,也没什么新鲜事,一件事是本组做值日时,因为明天开运动会,别的同学都到操场看热闹去了,她的同桌就一个人把教室打扫干净;再一件事是考英语时她的同桌有一道题不会作,她把答案写在条子上递过去,她的同桌却不看
5、.这点小事本没有什么,可是她在标题上动了脑筋,她避开了《我佩服的一个人》等一般化的标题,也避开了《闪光的心灵》等带些艺术性的标题,选择了一个貌似笨拙的标题——《傻同桌》,这个"傻"字用得真好,不但表现出同桌的好品德,也表现出自己对同桌的挚爱.3.平中见奇有位同学假期探亲时亲眼见到了黄河,感触很深,把它写入了作文.拟个什么样的标题好呢他使用平中见奇的方法——《我见到了黄河》.这个标题把一个中学生听到过黄河,读到过黄河之后,有幸亲眼一瞻中华民族摇篮风采的那种崇敬和自豪的感情充分表现出来了4.引起悬念根据有些地方男女同
6、学不能正常交往这一情况,某家语文小报编发了二篇文章:一篇是通过一次平垫臭水沟的义务劳动,男女同学互相帮助,臭水沟也平了,男女同学之间的鸿沟也平了,标题是《沟平了》;一篇是通过一次班级篮球赛,打破了男女同学的界限,标题是《越过"三八线"》.这二篇文章的标题都起到了引起读者悬念的作用.5,运用修辞法[1]对比式,例如:生于忧患,死于安乐.得道多助,失道寡助.有一位考生以由对比组成的选择问句"《我是天才,还是笨蛋————假如记忆可以移植》"为题,对比鲜明,隐含自己对记忆移植利弊的褒贬鄙视那些甘心做"专门记录科学家理论与
7、思想的机器"和毫无主见的"人体缩微记忆库"的人,富有吸引力.[2]比喻式,2000年有一考生拟题"《人生也是一张答卷》",该考生把人生比成一张答卷,并以"选择题,填空题判断题和问答题"分述,最后点明"在人生这张大考卷上,答案看似丰富多彩,但要交出一份满意的答卷,远非想象中那么简单",新颖独特.[3]夸张,以"挫折"为话题——《那个障碍粉碎了我》[4]反问,99年高考,"假如记忆可以移植"——《我是谁》[5]设问,以"效率"为话题——《我今天做了什么》[6]借代,以"关注生活"为话题——《倾听自己的心跳》,"心跳"
8、指代某次独特的自身经历.[7]对偶,以"环保"为话题——《一头白发,满山青葱》[8]拟人,以"树"为话题——《树的"叹息"》.以环保为话题——《地球就诊记》[9]呼告,以"书"为话题——《别了,漫画书!》.以"关注生活"为话题——《给生活加点苦吧!》[10]引用诗句,"假如记忆可以移植"——《前不见古人,后不见来者》——陈子昂《登幽洲台歌》,表示对移植记忆的困惑.其它还有
