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时间:2020-03-09
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1、小学生作文现状调查表姓名:班级:一、调查目的:了解目前小学中高年级学生作文的一般状况,分析形成作文困难的症结所在,从而为改进作文课堂教学,提高小学生习作水平提供依据。二、调查方式:问卷调查三、调查对象:四、五、六年级部分学生1、你是否经常读课外书? ( )①经常读 ②有时读 ③在老师、家长要求下读 ④从来不2、你读书时是否有摘抄的习惯?( )①经常摘抄②偶尔摘抄③在老师的要求下摘抄④从不摘抄3、摘抄过、见过、学过的好词句你会在作文中运用吗?( )①不会 ②有时会 ③经常会 ④会有意识地运用4、通常作文课给
2、你的感觉是: ( )①轻松愉快,丰富多彩,使人充满信心 ②严谨,但乐趣少③平稳单调,不讨厌也没乐趣。 ④紧张单调,难于忍受。5、作文课时,你能在老师的提示下回忆起与某方面相关一些经历吗?( )①通常都能做到 ②有时能做到 ③偶尔能这样 ④从来都做不到6、你写作文的目的是? ( )①为了完成老师布置的作业②为了练好作文③为了记录自己的生活,表达自己的情感④其他原因7、你有写日记的习惯吗? ( )①没有 ②老师布置才写 ③有时兴趣来了就写 ④经常写8、通常,你在日记里记些什么内容? ( )①一天的生活学习情况 ②
3、每天发生的新鲜事 ③自己的心里话 ④感受特别深的事情9、一般情况下,你在写作文或日记之前是一种怎样的心情? ( )①很有激情,充满创作的欲望 ②比较有激情,有创作的想法③没有什么特别的感觉,无所谓 ④烦躁,不太想写10、一般情况下,你写完作文或日记后会有一种怎样的心情?( )①愉快,满足 ②完成任务后的轻松 ③没什么感觉 ④真累啊11、每次习作时是否有内容可写,有话可说?( )①有充足的习作内容 ②有时有内容可写,有时无 ③无话可说④胡编乱凑或抄袭范文12、每次习作材料来源哪里?( )①平时观察积累的真实材
4、料 ②借鉴范文中的材料 ③胡编乱写13、是否善于留心观察周围的事物,并将有意义的事记下来?( )①是 ② 无 ③有时有,有时无14、你是否养成勤写日记,勤于积累语文书及课外读物中的好词佳句?( )①是 ②没有 ③有时有,有时无15、你认为习作是一种 ?( )①快乐的事,认真完成 ②苦恼的事,消极应付16、习作时,你是否觉得有话可写,但不知如何下笔?( ) ① 是 ② 否17、你喜欢作文的原因是 ( )①觉得作文很容易,能从中获得成功的体验 ②对作文非常感兴趣③老师、家长的鼓励 ④不喜欢上课
5、的老师18、 你不喜欢作文的原因是 ( )①觉得作文很难 ②对老师出的作文题目不感兴趣③老师给的作文分数低 ④不太喜欢上课的老师19、你觉得作文难写的原因是什么?( )①没有东西可写 ②缺少好词句, ③肚里有话表达不出 ④作文题缺乏新意,脱离学生生活 ⑤其它:
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