任务表单：黄耀光个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.认真钻研专业书籍，学习教学方法，虚心向老教师请教，尽最大努力提高教学水平。 2.热爱本职工作，对工作尽职尽责，对学生认真负责。3..积极参加校内、外公开课活动，虚心向各学校优秀教师学习。1.接触的学科相关专业书籍比较单一,教研能力有待加强.2.有时候有惰性，工作中考虑问题不够全面。3.课时有限，课堂驾驭能力仍比较弱外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.学校比较重视教师教学能力的提高，经常组织教师外出学习及网络培训。2.学校有序安排公开课及演讲比赛、论文比赛和说课比赛活动

2、。3.工作环境不断改善，学校教师每人配发一部电脑用于教学。1.学校和家庭的事情繁杂，对教学工作有一定影响。2.学生大多是独生子女，比较难教。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.养成课后反思、小结的习惯2.积极参加各种比赛,在竞争中提升自己的能力3.学会感恩，用爱心责任心强化自己的工作态度1.利益业余时间扩大自己的专业阅读面，在阅读中学习新理念新思想2.以优秀教师为示范，学习他们教到老学到老的敬业态度3.不断改进自己的教学方式和理念，在课堂上尽量做到以学生为主。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.因学校为每位教师配置了一台电脑，充分利用网络资源和学校

3、提供的资源加强自身学习。2.在学校举办的各种讲座或培训中积极学习领会新理念，新教法，新思维。3..参加外出听课活动，在学习中不断充实自己。1.同学科教师之间加强交流、沟通，集体备课，每周一次科组活动2．向优秀教师讨教经验和心得3.同学科教师之间互相听课评课和互相学习，共同进步