任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(云南楚雄大姚刘丽).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱本职工作;2、热爱学生;3、认真对待每一项工作。1、主动学习不够;2、工作节奏快,有时忙于应付。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校条件不错,每间教室都有多媒体设备,教师之间在集体备课时能够相互探讨教学中的一些问题。对于教学中存在的一些疑难问题,没有积极进行研究。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)在课堂教学上下功夫,重在培养学生的能力,发展学生的思维,紧紧围绕这两方面来进行教学设计。在学习中提高自身教学素养。E——抓(机遇)D——御(威胁)利用好每一次学习的机会,学以致用。网络学习

2、有时跟不上节奏。

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