体验磨练生物学科高考备考建议.doc

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1、2009年生物学科高考备考建议（来源：义乌市教研室仅供参考喻融整理）一、新老高考内容的变化：1•删减的内容三个必修模块与原必修教材比较删减的内容主要有：生命的基木特征、新陈代谢的基木类型、三大物质代谢、DNA的粗提取实验、植物矿质营养、动物行为调节、生殖的种类、个体发冇、生态因素、生态系统的类型。选修3（IA）模块与原选修教材比较删减的内容主要有：C3、C4植物、生物固氮，微生物部分。2.新增的内容必修一：1.生命活动离不开细胞2.生命系统的结构层次3.细胞学说建立的过程4.生物大分了以碳链为骨架5.协助扩散6.细胞的凋亡

2、实验：7.探究：环境因素对光合作用强度的影响&探究：细胞大小与物质运输的关系必修二：1.孟徳尔遗传规律的再发现2.萨顿的假说3.基因位于染色体上的实验证据4.DNA半保留复制的实验证据（选学）5.遗传密码的破译（选学）6.拉马克的进化学说7.共同进化与生物多样性的形成实验：&低温诱导植物染色体数H的变化9.调杏人群屮的遗传病必修三：1.神经系统的分级调节2.激素调节的发现3.植物生长调节剂的应用4.群落的演替5.生态系统的信息传递1.人口增长对生态环境的影响实验：2.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度&调杏当地农田生态

3、系统屮的能量流动情况9.制作：设计并制作生态缸、观察其稳定性二、新高考的试题特征和趋势（根据08年新课程四省区高考试题分析）（一）新高考的试题特征08年新课程四省区I类（基础）考杏内容广东山东宁夏海南水和无机盐的作用细胞学说的建立过稈细胞的生长和增殖周期细胞的无丝分裂染色体结构变异和数目变异•转基因食品的安全人类遗传病••其他植物激素•••人脑的高级功能•••艾滋病的流行和预防•种群的特征•••群落的结构特征•群落的演替••生态系统的结构•人口问题,全球环境问题，生物多样性保护•••1.注重考查基础，突出主干，扩大覆盖面.

4、考杳学科主干内容、尽量覆盖较多的学科知识一直是理综测试命题的努力方向。两套试卷的必做题主要考查了以下内容：细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡，遗传的分了基础，遗传的基木规律，生物的变异、进化，植物和动物的激素调节，人体的内环境与稳态，种群和群落，生态系统，生态环境的保护等。表屮可以得出的结论：关于［类内容的考查,重点是关注与健康、生产、生态密切相关的内容。2.情景新颖，注重考杏考生获取信息和处理信息的能力，体现新课程的时代性。2007新课程高考4省区生物试题：广东生物卷第38题对动物脑组织屮的谷氨酸

5、脱拨酶的催化过稈进行研究；海南生物卷第16仃I）题要求根据昆虫危害树木的实际提出一个值得研究的课题；山东理综卷第26题探究小麦矮秆性状出现的原因，第27题要求探究端粒酶与癌变的关系并提出治疗癌症的新思路；宁夏理综卷笫28（11）题则要求对同一品种种植在两块十•地上产量茅异的原因进行研究，并写出值得研究的课题。3.命题注重理论联系实际，关注了科学技术、社会经济和生态环境的协调发展山东卷除第5题外，宁夏卷除第1、5、37、38题外，其余试题的情景都源于生活、生产和科技发展实际，体现了新课程的“注重与现实生活相联系”的基本理念。

6、试题情景来源于生活、生产实际的有宁夏卷的第3、4、6、28题，山东卷的第6题；试题情景来源于社会实际的有山东卷的第27题；试题情景来源于科技发展的有宁夏卷的第38题,山东卷的第3、4、6、34、35题。1.命题结合当地经济与发展的实际，凸显地方特色计凸显地方特色。如山东卷的第35题，与处于黄河三角洲的山东东营等地的盐碱地开发利用和耐盐植物的培冇密切相关；宁夏卷的第6题，与宁夏矿产较多、个别地方的自然生态系统被严重破坏的实际相符合。这类试题的命制紧密联系当地经济、发展的实际，有利于不同层次的学生展示白己的才华。5.关于选修3

7、的考杏考核内容与08考点广东山东海南宁夏基因丁程1•基因工稈的诞生I2.基因工稈的原理及技术II•••3.基因工程的应用II•4.蛋白质工程I克隆技术5.植物的组织培养II6.动物的细胞培养与体细胞克隆I•7.细胞融合与单克隆抗体II胚胎工程8.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础[9.胚胎于细胞的移植I10.胚胎丁•稈的应用II生物安全11・转基因生物的安全性I12.生物武器对人类的威胁I13.生物技术屮的伦理问题I从上表可以看出，选修内容的考查内容难度不大，主要以考查对概念和原理的理解为主，教学屮应高度重视识记(

8、记忆)在选修学习屮的作用。(二)2009高考命题趋势1.主干知识仍为考查重点2.以实验设计题为亮点的学科特点不变3.图表曲线等将会是试题呈现的重要形式4.命题情景将会更加贴近生产生活实际三、高考复习建议和对策1.认真研究课标、考纲、考题，一定要关注以下几个文木：(1)《普通高中生物课程标准》(2)《浙江