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时间:2020-03-18
《人教版三年级数学上册有关0的乘法课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有关0的乘法多位数乘一位数一、复习导入,揭示课题824×5=313×6=1.谁愿意用竖式计算这两道题呢?其他同学在练习本上完成。2.说一说你是怎样进行竖式计算的。(一)竖式板演,回顾算法一、复习导入,揭示课题4.谁能完整地说一说多位数乘一位数的竖式乘法该怎样计算呢?小结:计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。3.你觉得他们把计算的过程说清楚了吗?请你进行评价。(一)竖式板演,回顾算法824×5=313×6=一、复习导入,揭示课题9+0=872-0=100+
2、0=3407-0=1.下面我们进行听算比赛,请同学们做好准备。2.这么大的数你们怎么算得这么快呢?是不是发现了什么规律?小结:“0”和任何数相加还等于原来的那个数,任何数减“0”也还等于原来的那个数。过渡:这节课就在这个基础上继续研究多位数乘一位数的计算。98721003407(二)集体听算,重温规律二、引入情境,探究新知师:今天是小猴子星星的生日,它请来了自己最要好的小伙伴品尝新鲜的大桃子。师:小伙伴们吃得兴高采烈,很快它们面前盘子里的桃子就被吃光了。师:每个小伙伴盘子里的桃子都吃没了,数学上可以怎样表示?0000000(一)
3、故事情境,引出规律二、引入情境,探究新知师:现在你能给它们提出一个数学问题吗?(一)故事情境,引出规律00000007个盘子里一共还有多少个桃子??个0000000二、引入情境,探究新知1.解决这个问题你想到了几种方法?能用算式表示吗?2.你能读懂这些算式的意思吗?给大家讲一讲。3.你能举个例子来说明7×0=0吗?那0×4呢?4.你还能举出这样的算式来吗?0+0+0+0+0+0+0=0(个)0×7=0(个)7×0=0(个)(一)故事情境,引出规律7个盘子里一共还有多少个桃子??个0000000二、引入情境,探究新知5.0×0等于
4、几呢?说一说理由。6.由此你们能得到什么规律吗?小结:“0”和任何数相乘都得“0”。(一)故事情境,引出规律?个00000007个盘子里一共还有多少个桃子?三、巩固练习,内化提高1.6个0相加得多少?加法算式:乘法算式:或2.口算。0×3=5×0=0×0=0-0=4×0=8-0=0+0=168×0=3.判断。(1)9个0的和是9。()(2)0加5得5。()(3)10个0比8个0大。()(4)0乘任何数都得0。()(5)任何数加0都得0。()三、巩固练习,内化提高4.解决问题王叔叔家养了109只灰兔,养白兔的只数是灰兔的3倍,王叔
5、叔家养白兔多少只?四、拓展练习光明小学五年级一班做好事60件,五年级二班做好事的件数比五年级一班的2倍少20件。两个班共做好事多少件?三、巩固练习,内化提高通过这节课的学习,你有什么收获?
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