五年级英语计划上.doc

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1、灵武市小学英语教学计划（2013—2014学年第一学期）学科：英语年级：五年级教师：张永玲领导签字：基本情况五年级共有70名学生,这些学生已学过两年的英语，有一定的基础，部分学生良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，词汇量太大，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。教材分析本册教材共分11个模块,内含一个期末复习模块,每个模块有两个单元.一般情况下,第一单元呈现本模块要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型练习,既可以培养学生的语感和节奏感,又可以

2、提高学生发音的正确性,通过学习,介绍一定的西方文化,本册中,我们将进一步描述人物品动物等，继续学习如何讲述过去发生的事情,如何表达自已的意见,如何与他人进行讨论等.另外还将进一步复习归纳单词的读音,了解一些新的语音规则.教材分析重点：①四会句型、单词。 ②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。 ③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯教学措施:1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学

3、习积极性。 2．在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。 3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度本学期奋斗目标：认真钻研教材，结合本班学生实际情况备好课，上好课，进一步做好学生的学习方法的指导，培养学生的良好学习习惯，创建浓厚的学习氛围，耐心做好学困生的辅导，转化工作，从心理、方法、学法等多方面教育，多鼓励学困生，初步提高学生的语文综合素养。继续加强学生的读书方法指导，培养学生读好书，多读书的良好习惯，指导学生学习写读书卡，做好

4、检查指导工作，指导学生读书，多积累，做好写话训练。本学期末成绩达到平均分78，及格人数60人，及格率85.7%，优秀人数45人，优秀率64.3%.教学进度周次时间内容19.2--6Module1Unit1---Unit229.9--913Module1Unit2---Module2Unit139.16--9.20Module249.23--9.30Module3Unit1---Unit2510.1--10.7Module3Unit2---Module4Unit1610.8--10.11Module4710.14--10.18复习、月考810.

5、21--10.25Module5Unit1---Unit2910.28-11.1Module5Unit2---Module6Unit11011.4--11.8五一放假1111.11-11.15期中考试复习及期中考试1211.18-11.22Module61311.25-11.29Module7Unit1---Unit21412.2-12.6Module7Unit2---Module8Unit11512.9-12.13Module81612.16-12.20Module9Unit1---Unit21712.23-12.27Module9Unit

6、2---Module10Unit11812.30-1.3Module10191.6--1.10期末复习及考试