和子女沟通技巧.ppt

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1、培養兒童«多元智能»及«積極人生觀»孫玉傑(StephenSun)香港城市大學社會科學學部講師積極人生觀勇於嘗試、敢於創新、樂於承擔、展望將來、欣賞自己、享受人生！我想我們的孩子……多元智能(八大)語言能力、數學邏輯、視覺空間、音樂旋律、身體運動、人際溝通、個人內省及大自然觀察祇要成績好，將來就有錢途！智能發展的因素天生能力個人成長背景及經歷文化及環境的因素語言能力智能口頭及書寫文字的運用能力基礎層次辨識文字、說出單字複雜層次理解幽默、溝通技巧整合層次寫作、講故事即興說故事、培養閱讀習慣、字彙遊戲等拼字遊戲、猜字遊戲！語言能力智能的培養

2、數學邏輯智能數字運算、演繹歸納分析、客觀分析推理、抽象概念及批判思考等基礎層次數數、物體操作、因果關係複雜層次問題解決、抽象思考整合層次數學運算、科學驗證、推理接納提問、一起分析、解釋因果關係策略遊戲，例大富翁數數運算遊戲，例從簡單做起數學邏輯智能的培養視覺空間智能圖像、心像的操作，線條、色彩及空間，方向感，觀察力覺視空間智能的培養文字化為圖像玩拼圖用意象思考音樂旋律智能辨別及表達音樂能力，對旋律和音色的敏感力音樂旋律智能的培養玩樂器聽音樂，歌曲作歌肢體動作，手眼協調，姿勢、身體語言身體運動智能身體運動智能的培養比手畫腳遊戲，例猜電視劇名稱

3、動作協調或平衡遊戲運動人際溝通智能分工合作，察覺別人的情緒及心思，人際交往及溝通人際溝通智能的培養群體遊戲猜感覺遊戲，例我的秘密多聊天個人內省智能自我認識及了解，自我反省能力及習慣個人內省智能的培養給予提示協助認識自己反問自己為什麼？協助訂立人生目標大自然觀察者智能對動植物的辨識，培養動植物，欣賞自然萬物？大自然觀察者智能的培養觀察及接觸動植物遊覽公園或自然教育徑以天然物品製造東西，例砂雕城堡稱讚孩子時，要著重他所付出的努力不是能力不是成果培養時的一般原則當孩子興高采烈地告訴你，他在上次測驗的成績，是全班最高分的十個學生之一。你會怎樣反

4、應？鼓勵嘗試，不計較勝負，子女才能放心去體驗！當孩子要接受挑戰媽媽，我想參加學校舉辦的歌唱比賽。你又唔係唱得好過人，參加比賽只會墊底。你想參加比賽，這也是好的，取個經驗也好，勝負不大重要。培養孩子五大心法眼到口到心到手到耳到完結。謝謝！