感恩父母主题班会分享(0001).doc

感恩父母主题班会分享(0001).doc

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1、感恩父母主题班会教案一、教学目标:1. 认知目标:①促使学生理解父母养育孩子的艰辛过程,让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大。②使学生认识到孝敬父母的必要性。2.情感目标:①让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处②缩短学生与父母之间的心理距离3. 行为目标:引导学生以实际行动孝敬父母二、教学对象:初中各年级三、教学内容:以“感恩父母”为主题,通过播放视频,体验式音乐环境联想,亲子互动,写给父母的信,案例分析,送给父母祝福等轻松活跃多样的形式,把父母的养育之恩呈现于学生的面前

2、,使他们形成一种感恩的思想,引导他们以恰当的方式去感恩父母。四、教学形式:①亲子游戏②播放视频③播放音乐④写给父母的祝福五、教学重点:如何让学生感知父母的养育之育,并催生感恩之心。5六、教学难点:如何以适当的方式孝敬父母。七、教学准备:1. 互联网下载《剖腹产》视频,《感恩的心》音乐,古今中外有关母爱、感恩的素材。2. 根据教学过程,制作相关的PPT。八、教学过程:(一)播放音乐《感恩的心》,导入主题。附歌词:我来自偶然 像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方 我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽 这条路却难走,

3、我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱 我还有多少泪,要苍天知道 我不认输,感恩的心 感谢有你,伴我一生 让我有勇气作我自己,感恩的心 感谢命运,花开花落 我一样会珍惜,我来自偶然 像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方 我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽 这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱 我还有多少泪,要苍天知道 我不认输,感恩的心 感谢有你,伴我一生 让我有勇气作我自己,感恩的心 感谢命运,花开花落 我一样会珍惜,感恩的心 感谢有你,伴我一生 让我有勇气作我自己,感恩的心 感谢命运,花开花落 我

4、一样会珍惜。问:歌词里唱道:“感恩的心 感谢有你,伴我一生 让我有勇气作我自己”,这里的你,大家认为最可能是谁呢?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩于父母。(二)认识父母,升华情感1、初步感受,老师讲三个父母关心爱护儿女的真实故事。①在土耳其1999年大地震的时候,许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。两天后,他们在废墟中看到一个令人难以置信的画面——一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员,她便拼命哭喊:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我

5、快撑不下去了……”她7岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。救援人员大惊,他们卖力地搬移周围的石块,希望尽快解救这对母女。但是石块那么多,那么重,他们始终无法快速到达她们身边。5救援行动从白天进行到深夜,终于,一名高大的救援人员够着了小女孩,将她拉了出来,但是……她已气绝多时。母亲急切地问:“我的女儿还活着吗?”以为女儿还活着,是她苦撑两天唯一的理由和希望。这名救援人员终于受不了了,他放声大哭:“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去!”②一天中午,一个捡破烂的妇女,经过一条无人的小巷时,猛

6、地窜出一个歹徒来。歹徒从妇女的衣袋里搜出一个塑料袋,塑料袋里包着一沓钞票。歹徒拿着那沓钞票,转身就走。这时,那位妇女反应过来,立即扑上前去,劈手夺下了塑料袋。歹徒用刀对着妇女,作势要捅她,威胁她放手。妇女却双手紧紧地攥住盛钱的袋子,死活不松手。呼救声惊动了小巷子里的居民,人们闻声赶来,合力逮住了歹徒。"我好疼,我的手指被他掰断了。"说着抬起右手,人们这才发现,她右手的食指软绵绵的耷拉着。宁可手指被掰断也不松手放掉钱袋子,可见那钱袋的数目和分量。民-警便打开那包着钞票的塑料袋,顿时,在场的人都惊呆了,那袋子里总共只有8

7、块5毛钱。是什么力量在支撑着这位妇女,使她能在折断手指的剧痛中仍不放弃这区区的8块5毛钱呢?答案令人惊讶的是,妇女在一个水果摊儿上挑起了水果,她每样都挑一个,直到将8块5毛钱花得一分不剩。妇女走到一个僻静处,那里有一座新墓。她将袋子倚着墓碑,喃喃自语:"儿啊,妈妈对不起你。妈没本事,没办法治好你的病,竟让你刚13岁时就早早地离开了人世。还记得吗?你临去的时候,妈问你最大的心愿是什么,你说:我从来没吃过完好的水果,要是能吃一个好水果该多好呀。妈愧对你呀,竟连你最后的愿望都不能满足,为了给你治病,家里已经连买一个水果的钱

8、都没有了。③古时候,有位王子喜欢上了一位姑娘,但这位姑娘得了一种怪病,需要王子母亲的心来做药引。王子剖开了母亲的胸,取出了心,然后飞快地向姑娘跑去。路上不小必摔了一跤,这时,王子的母亲心疼地说:儿子,慢一点儿,别摔坏了。问:从上面的故事里你体会到了什么?答:伟大的父爱与母爱2、进一步认识。学生通过回忆和比较,讲出自己和父母的故事:①父母令你最难

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