“我感恩”主题班会分享.doc

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1、班级五年级（2）班时间2011年11月25日授课教师努尔木哈买提班会内容榆树沟镇中心学校班会教案感恩父母（“我感恩”主题班会）活动目的通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。过程一、课前布置“感恩作业”（11月23日周三给全班学生布置前置性作业）1、把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，你要加重砝码。2、你目前孝敬父母的

2、方式是什么？你感觉父母是什么态度？二、班会课过程1、主持人宣布班会开始“我们都忙忙碌碌的学习，不经意间已经把身边的一切当作自然；物质上的富足正使我们变得越来越麻木，忘了在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心弦。现在，我们用心去回忆体会周围人对我们的关爱，大胆地说一声：感恩的心，感谢有你”。榆树沟镇中心学校五年级（2）班“感恩父母”主题班会现在开始。2、一个真实的故事首先让我们来聆听一个真实的故事，感受一下父母对子女的爱。1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然，地震发生了，母子一

3、同坠入废墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。3、组织学生讨论下面这些学生的做法：过程①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期

4、望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗

5、？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的爸爸妈妈，我们应该好好学习，将来让爸爸妈妈过上幸福的生活，不再让爸爸妈妈做又苦又累的生活，让爸爸妈妈过世界上最好的生活！爸，妈，等着我给你过最幸福的生活吧。4、教师总结发言：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予------人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。孝敬父母是中华民族的传统美德，是

6、做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，我们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！小结精心准备的《感恩父母

7、》主题班会结束了，非常的顺畅和流利。从课堂现场气氛和布置前置性作业时家长的反馈来看，也是相当满意的。学生都说：“今天《感恩父母》的主题班会课后，让我们感触很深。当然，也有比较不足的地方，那就是课堂及时生成的东西不多，好多都是事先的安排和罗列，学生的发言水平也有待提高。但是，班队教育其实从布置准备就已经开始了，凡事重在过程，同学们全面积极参与准备过程，本身就是出色的感恩教育。如果从这一点来讲，就是最大的成功和收获。