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时间：2020-03-18
《中班数学《找相同》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、中班数学《找相同》教学设计活动内容：（中班数学）找相同活动目标：学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较的能力。活动准备：小动物图片，塑料水果，课件等。活动过程： 出示实物，让幼儿从中找出相同的物体 一、师：小朋友看一下，现在老师手中有二朵花，那一朵是和老师这只手中的花是一样的。请个别幼儿回答。 二、出示大小皮球，杯子等实物，让幼儿说出是什么名称，然后把幼儿分成几组，并找出和自己组相同的物体。 三、玩游戏《看谁找得对》 老师发给幼儿不同的实物，当老师举起某一物品时，
2、幼儿从自己的物品中找出和老师相同的物品并举起来，看谁找得又快又准。 四、找一找，说一说 请幼儿在教室里自己找一找物品，并指出和它相同的物品，鼓励幼儿大胆去找去说，对找得快又多的幼儿给予及时的表扬。
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