小学读书笔记评比活动方案.doc

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1、小学读书笔记评比活动方案一、指导思想“以书为友，和书作伴，使读书成为一种兴趣，成为一种习惯，成为一种生活”是我校创办“书香校园”的宗旨。本着“读书育人”的理念，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。特对全校学生进行读书笔记评比活动。二、比赛目的：1、引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。2、为培养学生良好的学习行为、方法、习惯，达到鼓励学生平时要注意积累习作素材，同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。 三、活动规则1、以班级为单位，由各班语文教师负责监

2、督、组织。2、按照年级顺序，将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。3、参评对象：语文组老师和三——六年级学生。四、评比方法及要求1、本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评（师生互评）。班级初评要求学生全员参与。2、班级初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。3、学校总评设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。五、读书笔记评分标准以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。优秀读书笔记的评选由评委采取打分制，满

3、分10分，以平均分为最后得分，分高者胜出。评分标准如下表：类别标准分值得分封面封底笔记本封面、封底整洁，不卷角。1笔记内容笔记内容丰富、思想健康。2日期和标题标明日期，题目。1书写书写工整，字迹清楚字体规范2数量笔记数量达到要求。2意义对学习和生活有一定指导和借鉴意义。2