《培训游戏十个》PPT课件.ppt

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1、一、幽默的分组相识活动类型：破冰船、充能器、分组、沟通活动时间：8-15分钟活动目的：通过多次的趣味分组，活跃现场气氛、使陌生成员相识，短时间提高讲师的亲和力操作步骤：1、一系列的测验，如果你和别人是属于同一类人，请你们走到一起，并互相握手，问好2、早上起床是从左边下床还是右边？左边起的站左边，右边起的站右边，不清楚的站中间3、分好组后，请大家在3分钟内互相握手、问好、简单的自我介绍。（自我介绍可以介绍自己的小名、特长，尽可能让别人记住你！）4、所有人再次合在一起5、所有人双手交叉放在一起，左手大拇指在

2、上的站左边，右手大拇指在上的站右边；6、重复第三步骤游戏步骤结束后：1、培训讲师问所有的人：“有哪些人都认识了周围所有的人”、“有哪些人都认识了周围2/3的人”、“有哪些人都认识了周围1/2的人”——类推2、培训讲师问所有的人：“那有谁愿意站起来，说出你现在认识的周围人的名字？”3、有人站起来后，培训老师问所有的人：“刚刚有印象给这位朋友做过自我介绍的人举手，让她（他）来说出你们的名字。”4、可以重复第2、3步骤，达到活跃气氛、让大家快速相识的效果。二、红黄牌活动时间：约5-10分钟道具：红牌、黄牌（可

3、以用红色、黄色的纸张代替）活动操作：两人并排站立，听意思举牌活动目的：活跃气氛、锻炼反应能力操作步骤：主持人说：举起红牌—————-———学员：举起红牌主持人说：放下红牌——————-——学员：放下红牌主持人说：不要放下黄牌————-——学员：举起黄牌　放下红牌——————--——学员：放下红牌主持人说：不要不放下红牌———-—---学员：放下红牌主持人说：不要不举起黄牌———----—学员：举起黄牌主持人说：举起黄牌————————---学员：举起黄牌主持人说：千万不要不举起黄牌———-学员：举起黄

4、牌主持人说：不要放下红牌———————学员：举起红牌主持人说：不要不放下黄牌————-——学员：放下黄牌主持人说：千万不要不举起红牌————学员：举起红牌主持人说：举起双手、原地跳一下、放下黄牌—学员：放下黄牌、举起红牌主持人说：放下红牌————————-——学员：放下红牌主持人说：不要放下黄牌————————--学员：举起黄牌主持人说：千万不要不举起黄牌————-—学员：举起黄牌主持人说：不要不举起黄牌———————-学员：举起黄牌三、传声游戏活动时间：15分钟道具：无活动目的：活跃气氛、锻炼记忆力、

5、懂得信息链的重要性操作步骤：1、参与者坐成一圈，从其中选出某一个学员作为信息传递源；2、培训老师下口令，让该学员先向左手边的人传递信息“我有一个苹果”——接收到“我有一个苹果”信息的人再向其左手边的人传递信息：“一个大苹果”——接收到“一个大苹果”信息的人再向其左手边的人传递信息：“送给你”——接收到“送给你”信息的人再向其左手边的人传递信息“谢谢”——接收到“谢谢”信息的人再向其左手边的人传递信息“我有一个苹果，循环下去……3、选中的该学员向左手边传递完“我有一个苹果”的信息后，马上向右手边传递信息“

6、我有一个梨”——接收到“我有一个梨”信息的人再向其右手边的人传递信息“一个大梨”——接收到“一个大梨”信息的人再向其右手边的人传递信息“送给你”——接收到“送给你”信息的人再向其右手边的人传递信息“谢谢”——接收到“谢谢”信息的人再向其右手边的人传递信息“我有一个梨“，循环下去……4、因学员成一个圆圈，故有学员既接收到左边信息，又接收到右边信息，导致出错。出错者出局。游戏重新开始。游戏分享：1、培训老师问全体学员：”每个人都是个信息链的节点，你是否在制造错误信息？“2、培训老师告诉全体学员：“在接受多头

7、领导情况下，更应注重反馈和确认。”3、如果您对您的判断力过于自信的话，那您就可能犯以下的错误：过多的关注组织中的活跃分子，而那些默默无闻的总是被忽视——您是否照顾到了每一个人。你对团队成员的评价是否源自于他的“表现”而不是“效果”。为发现一个表面的问题而沾沾自喜，而没有想其背后结构性的原因，直到无可挽回。一个组织的衰落往往是从最不被注意的环节开始的，但那确实致命的。4、培训讲师分享之后，可以点名学员来分享感想。四：五级梯形拍手（团队合作）活动时间：5-10分钟道具：无活动目的：通过团队竞赛，帮助新组建团

8、队强化团队合作意识。操作步骤：首先讲师宣布规则：1、五级梯形拍手是指按1、12、123、1234、12345、1234、123、12、1的顺序集体拍手2、每组选一人作指挥，喊口令，其余组员不得发声3、口令和动作为：指挥：“五级梯形拍手开始”组员双手掌心向上平放于胸前，指挥带领大家按五级梯形顺序拍手：1、12、123、1234、12345、1234、123、12、1（切记勿将念出口）操作步骤：1、讲师按要求带领全体示范两次；2、每组各自练习3