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1、备战2015年中考物理讲练测专题17测量型实验（讲案）第一讲考点梳理测量型实验主要包括直接测量型和间接测量型：初中物理中有七个直接测量的实验，分别是刻度尺、量筒、天平、温度计、弹簧测力计、电压表、电流表测长度、体积、质量、温度、力、电压、电流这七个物理量的值。间接测量型实验：根据待测物理量与其他物理量的关系式，先测出关系式中其他各量，然后再算出该量。如测物质的密度、测机械效率、伏安法测电阻、伏安法测小灯泡的功率等。一、刻度尺的使用1.选，即根据被测物体选择(量程)和（分度值合适）的刻度尺2.量，测量时要将刻度尺的（零刻度)对准被称为物体的一端，且要（贴紧)被测物3.读，
2、即视线要与刻度线(垂直），读到最小刻度下一位，进行估读4.记，即测量结果等于(准确值）加(估计值)加（单位）二、量筒和量杯的使用1、“看”：使用前,应看清量程及分度值（每一小格所表示的体积）；量筒（或量杯）的体积单位一般是mL（ml）,即cm3.2、“放”：测量时,将量筒（或量杯）放在水平桌面上.3、“读”：读数时,视线应与筒内液体的凸面顶部（如水银等）或凹面底部（如水等）相平,否则造成读数不准确（注意：俯视读数偏大,仰视读数偏小）.三、天平的使用：1.要放置在水平的地方,游码要指向红色0刻度线.2.调节平衡螺母(天平两端的螺母)调节零点直至指针对准中央刻度线.(游码必
3、须归“0”平衡螺母向相反方向调,使用口诀：左高端,向左调.)3.左托盘放称量物,右托盘放砝码.根据称量物的性状应放在玻璃器皿或洁净的纸上,事先应在同一天平上称得玻璃器皿或纸片的质量,然后称量待称物质.3.砝码不能用手拿要用镊子夹取.千万不能把砝码弄湿、弄脏（这样会让砝码生锈,砝码质量变大,测量结果不准确）,游码也要用镊子拨动.4.添加砝码从估计称量物的最大值加起,逐步减小.托盘天平只能称准到0.1克.加减砝码并移动标尺上的游码,直至指针再次对准中央刻度线.5.过冷过热的物体不可放在天平上称量.应先在干燥器内放置至室温后再称.6.物体的质量=砝码的总质量+游码在标尺上所对
4、的刻度值7.取用砝码必须用镊子,取下的砝码应放在砝码盒中,称量完毕,应把游码移回零点.四、弹簧测力计的使用1观察在自然状态下指针是否指在0刻度线上2检查测力器是否被卡住,拉一下弹簧挂钩看看是否灵活3将物体挂在弹簧测力计上,使测力计力的作用线与弹簧伸缩方向在同一直线（否则会导致测量不准确）,待指针稳定后读数!注意事项不能用弹簧测力计测量测量超过它量程的力,否则会损坏弹簧测力计读数时目光要直视指针,仰视或者俯视都会增大测量误差!五、温度计温度计是测量温度的工具，它是利用液体的热胀冷缩的性质制成的。1、温度计的分类：实验室温度计、寒暑表、体温计2、温度计的使用方法：“一看二认
5、”：一是要看清它的量程；二是要认清它的分度值。“四要三不要”：（1）温度计的玻璃泡要完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；（2）温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，要待温度计的示数稳定后再读数；（3）读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，不要离开离开被测液体，视线要与温度计中液注的上表面相平；七、电流表的使用①电流表要与用电器串联在电路中（不能接在电池两端否则短路，就会烧坏电流表。）；②电流要从"+"接线柱入，从"-"接线柱出（否则指针反转，容易把针打弯。）；③被测电流不要超过电流表的量程（可以采用试触的方法来看是否超过量程。）；④绝对不允许不经过用电
6、器而把电流表连到电源的两极上（电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电源的两极上，轻则指针打歪，重则烧坏电流表、电源、导线。）.八、电压表的使用1.电压表与被测电路并联，要测哪部分电路的电压，电压表就和哪部分电路并联。2.电压表接进电路时，应当使电流从其“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。3.注意观察电压表的量程，被测电压不要超过电压表的量程。间接测量型实验一、测量固体的密度步骤：1．用天平称出金属块的质量；2．往量筒中注入适量水，读出体积为V1；3．用细绳系住金属块放入量筒中，浸没，读出体积为V2。计算表达式：ρ=m/(V2-V1)二、测量液体密度①把天平放
7、在水平的桌面上，调节游码，当指针在标尺中央红线的两边摆的幅度相等时，停止调节；②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盘，加减砝码并移动游码，直到指针指在标尺的中央，测得牛奶和玻璃杯的总质量为m1；③把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒，如图所示，记下牛奶体积V；④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盘天平上称量，当天平恢复平衡时，托盘上三个砝码的质量及游码的位置如图所示，记下质量m2．三、测量滑轮组的机械效率1、，把实验装置安装好，分别记下钩码和弹簧测力计的位置（离桌面或地面的高度）。2、匀速向下拉动弹簧测力计，使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力F的值，用
