八年级语文（沪教版）下册课件：《外婆的手纹》1（12页）.ppt

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1、外婆的手纹李汉荣想一想简单的讲，作者回忆了外婆的什么？令作者最难忘的又是什么呢？我的私人文物（1）鞋垫上绣着____泉水，泉边生着____水仙，泉水里____两条鱼儿。（2）泉，_____涌出来。鱼，_____游过来。水仙，_______着，含着永远地期待。一汪一丛游着淙淙地轻轻地欲开未开填一填（1）鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，泉水里游着两条鱼儿。（2）枕套上绣着月宫，桂花树下，蹲着一只兔子，它在月宫里，在云端，望着人间，望着我，到夜晚，它就守着我的梦境。（3）泉，淙淙地涌出来。鱼，轻轻地游过

2、来。水仙，欲开未开着，含着永远地期待。外婆的针线活外婆的艺术灵感来自于哪呢？外婆为什么要绣这些东西给我呢？我是如何对待外婆的手纹？想一想写一写外婆能做出如此精美，如艺术品般的针线活，不仅是因为_______________,更是因为_________________。“我”为何要保存和复制外婆的针线活？请用一个表示递进关系的句子来表达。说一说一个上世纪二、三十年代的庭院里，院落寂静而幽深，一个老人坐在椅子上，手拿针线，把她心里对于美的理解，全部沿着她的手纹绣进、缝进布里，衣服上。在这里我们看到了一个与众不同

3、的老人，能够让自己最普通的劳动——针线活变得如艺术一样。一个时代过去了，但是在这个时代结束后，一个身影又走来了，而且带来了我们无尽的遐思。这不是单纯的在做衣、缝补，而是在缝补着生活，在缝补着生命，缝补着一个人对于生命的向上的追求。这样一个最质朴的、最普通的老人，她的积极、向上，是难能可贵的。有了向上的态度，才有了一颗追求美的心灵。这样的一个老人他对美的理解诠释追求都落进她的针线活中。对于这样的老人，作为作者，是最想怀念的！他怀念外婆的手，怀念外婆带给他的最美好的值得纪念的鞋垫和枕套。这是一个真正让人尊敬怀念

4、的老人，她手里拿着针线，穿越时空，继续绣着我们人类最需要的“美”！我看见天空上，永不会失传的云朵和月光。我看见水里的鱼游过来，水仙欲开未开。我隐隐触到外婆的手。那永不失传的手上的温度。