大学英语综合教程2第一单元.doc

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1、Unit1TextAButoneofthemosttellinglessonsEllenandIgotinthedifferencebetweenChineseandAmericanideasofeducationcamenotintheclassroombutinthelobbyofJinlingHotelwherewestayedinNanjing.（para1）我和埃伦获得的有关中西教育观念差异的最难忘的体验并非来自课堂，而是来自我们在南京期间寓居的金陵饭店的大堂。Not……intheleast=not……atallH

2、eprobablygotasmuchpleasureoutofthesoundsthekeymadeashedidthosefewtimeswhenthekeyactuallyfounditswayintotheslot.（para3）他从钥匙声响中得到的乐趣大概跟他偶尔把钥匙成功地塞进槽口而获得的乐趣一样多。他从钥匙声响中得到的乐趣大概跟他为数不多的几次碰巧把钥匙成功地塞进槽口而获得的乐趣一样多。Initial开始的最初的(para4)HislackofinitialsuccessSomewhat有点稍微somehow不知

3、怎么地Awaitv.waitfor等待等候Frownv

4、n.皱眉Neglectv.忽视TheteacherwouldthensmilesomewhatexpectantlyatEllenorme,asifawaitingathankyou----andonoccasionwouldfrownslightly,asifconsideringustobeneglectingourparentalduties.(para4)然后那位“老师”会有所期待地对着我和埃伦微笑，似乎等着我们说声谢谢——偶尔他会微微皱眉，似乎觉得我俩没有尽到

5、当父母的责任。Throwlighton(提供新信息)帮助理解ThrowlightonChineseattitudestowardcreativity揭示中国人对创造性活动的态度Ultimate最终的，根本的Outcome结果Proceedtodosth.继续着手开始做Sinceadultsknowhowtoplacethekeyinthekeyslot,whichistheultimatepurposeofapproachingtheslot,andsincethechildisneitheroldenoughnorclev

6、erenoughtorealizethedesiredactiononhisown,whatpossiblegainisachievedbyhavinghimstruggle?既然大人知道怎么把钥匙塞进槽口——这是处理槽口一事的最终目的，而且孩子还很年幼，还没有灵巧到可以独自完成要做的动作，让他自己瞎折腾会有什么好处呢?既然大人知道怎么把钥匙塞进槽口——这是处理槽口一事的最终目的，而且孩子没有大到或聪明到可以独自完成要做的动作，让他自己挣扎、摸索会有什么好处呢?Induecoursewhenitistherighttime到

7、时候，在适当的时候Bothoftheaccomplishmentscan(andshould)induecoursebemodeledforhimaswell.这两件事到时候同样可以(也应该)示范给他看。Critical至关重要的危急的Self-reliance依靠自己自力更生Principal主要的首要的原则Rear养育抚养Misdeed不端行为And，moregenerally,heislesslikelytoviewlife——asAmericansdo——asaseriesofsituationsinwhichone

8、hastolearntothinkforoneself,tosolveproblemsonone’sownandeventodiscovernewproblemsforwhichcreativesolutionsarewanted.从更广泛的意义上说，他就不太可能—共如美国人那样——将人生视为一系列的情境，在这些情境中，一个人必须学会独立思考，学会独立解决问题，进而学会发现需要创造性地加以解决的新问题。Inretrospect回顾Instead,theyguidedhimwithextremefacility(熟练)andg

9、entlenessinprecisely（精确地）thedesireddirection.IcametorealizethattheseChinesewerenotjustmolding（塑造）andshapingBenjamin’sperformanceinanyoldmanner.（p