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时间:2020-03-18
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1、SWOT个人分析目录1.SWOT分析法2.内部环境分析优势及挑战3.外部环境分析机遇与劣势4.5年内的目标规划1.SWOT分析法SWOT分析法是用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机地结合起来的一种科学的分析方法。运用这种方法,可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究,从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。S(strengths)是优势、W(weaknesses)是劣势,O(opportunities)是机会、T(threats)是威胁。按照企业竞争战略的
2、完整概念,战略应是一个企业“能够做的”(即组织的强项和弱项)和“可能做的”(即环境的机会和威胁)之间的有机组合。2.内部环境分析优势(strengths):(1)做事比较认真、脚踏实地。知识面广,能够遇到不懂的问题虚心向他人求教(2)积极向上,乐观的看待生活中面对的困难和挫折(3)独立自主、富有极强的责任心和耐心,做人自然不做作(4)能主动关心人,能为他人着想,热情开朗,人缘也好和同学友好相处,对人真诚友善,且乐于助人(5)有较强的组织能力,适应性较强(6)有多门外语的学习基础,且语言组织能力强劣势(weaknesses):(1)专业
3、知识不够牢固,对所学的知识内容理解不透,缺乏经验和实践能力(2)不常参与校里、院内举办的活动,缺乏能力上的锻炼和经验(3)学习没有明确的目标与合理的规划,而且学习不够主动,很多时候是一股热劲,容易受周围环境影响(4)偏向自己感兴趣的知识内容(5)说得多,做得少3.外部环境分析机会(opporyunity):现代社会对于秘书,文员,助理等文秘专业所能从事的工作需求量很高,现在有很多机会来锻炼自己,积累自己的工作经验,充实自己,使得自己有足够的能力面对以后将要遇到的一些事情。威胁(threats):(1)随着行业的发展。对业内人员的个人素
4、质要求也就随之增高。基本的专业知识已经不能够满足现在的需要。(2)专业理论知识和实践产生差距,实践经验远远不足。4.5年内的目标规划(1)职业目标:探索阶段:学生发现兴趣,学习知识,开发工作所需技能。培养自己的价值观,发展报负。进入阶段:应聘者进入职业市场,得到工作,先就业后择业,多积攒销售、采购等经验。新手阶段:实习生、资浅人员了解单位,熟悉操作流程,接受组织文化,学会与人相处,承当责任,发挥职业技能和特长,迎接新挑战,开发创造力和革新精神。提高个人绩效,争取进入管理部门。发展阶段:任职者、主管不断求思进取,完善自身技能,争取做主管
5、、经理,在获得回报的同时,汲取更多的经验。自立阶段:创业(2)行动计划探索阶段:在校学生加强适应职业要求的专业素质,培养高度的职业兴趣。提高英文水平,博览群书拓展视野。进入阶段:应聘者积极参加招聘活动和企业宣讲会,制作简历,找到相对满意的工作即可上班。新手阶段:实习生、资浅人员学会与人沟通,与人为善,学会面对失败、处理危机和竞争、处理工作冲突。适时评估自身状况,决定去留。发展阶段:任职者、主管在自身绩效得到提高,工作能力得到提升,承当更多的责任,找准自身的定位,开发长期职业规划,处理个人与公司、工作及家庭的关系。自立阶段:创业请教前辈
6、们,共同开发新产业。
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