九年级语文苏教版 单元复习课件：下册 第五单元.ppt

《九年级语文苏教版 单元复习课件：下册 第五单元.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文·新课标（SJ）单元复习十一语文·新课标（SJ）单元复习十一┃复习重点┃复习重点┃1．了解文学评论的基本写法。2．鉴赏文学作品时能有自己的独特感受。3．能对自然界熟悉的事物形成独特的感悟，并能运用适当的形式加以表达。语文·新课标（SJ）单元复习十一┃基础积累┃基础积累┃chóulièqiǎnshuàilìnyèrǒngshàn语文·新课标（SJ）单元复习十一┃基础积累2．根据拼音写汉字。mí()漫　　　含xù()qì()合五zàng()六腑弥蓄契脏语文·新课标（SJ）单元复习十一┃基础积累3．下列词语中有四个错别字，找出来并改正。引人入胜　　别出心才　　独俱匠心力

2、透纸背周而复始混然一体呼之欲出循环望复诗意盎然[答案]才—裁　俱—具　混—浑　望—往语文·新课标（SJ）单元复习十一┃基础积累4．下列句子没有运用比喻修辞的一项是()A．江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。B．但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。C．但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。D．在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。B语文·新课标（SJ）单元复习十一┃基础积累5．总

3、有一些景物，让我们流连忘返。看那“长河落日”“小桥流水”“鹰击长空”“鱼翔浅底”“青山换绿”“柳树萌芽”，你有什么感受？请任选其中一种景物写一段话，把你的感受表达出来。[答案]示例：我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水，感受到诗情画意之美。我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。语文·新课标（SJ）单元复习十一┃阅读理解阅读下文，回答问题。暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山

4、茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。……┃阅读理解┃语文·新课标（SJ）单元复习十一┃阅读理解但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪

5、闪地旋转升腾着的是雨的精魂……是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。语文·新课标（SJ）6．王蒙认为“读《雪》需要联想”。读了第一段之后，你对鲁迅笔下“江南的雪”产生了怎样的联想？请用简洁的语言加以描述。单元复习十一┃阅读理解[答案]示例：“江南的雪”可以使人想起童年的欢乐时光，使人想起色彩缤纷又生气洋溢的青春，还可以由生气勃勃的“雪野”联想到冬雪过后，春天就不远了等。语文·新课标（SJ）7．《灵魂的柔软和坚硬》的作者黄蓓佳从《雪》中读出了鲁迅“灵魂的另一面是顽强和坚硬”，你从上面的文字中读出这种感受了吗？请作简要阐述。单元复习十一┃阅读理解[答案]示例：作者笔

6、下的“朔方的雪花”是以孤独不妥协的姿态出现的。它“在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾”，在孤独寂寞之中，“在凛冽的天宇下”，它“蓬勃地奋飞”，弥漫于太空中，“使太空旋转而且升腾地闪烁”，俨然是一个斗士。这正是鲁迅这种“顽强和坚硬”精神的最为形象的体现。语文·新课标（SJ）8．《〈雪〉的独特之处》的作者李允经认为，《雪》一文采用了对比的写法，“并在这种对比描写中表达自己的倾向和爱憎”。请以上面的文字为例谈谈你的看法。单元复习十一┃阅读理解[答题指导]先结合文本指出是如何对比的，再分析对比的具体作用，最后谈自己对运用对比的看法，要扣住作者的情感来回答。[答案]示例：《雪

7、》中有着鲜明的对比。鲁迅写江南的雪景时，情绪欢快。他把江南的雪比喻为“极壮健的处子的皮肤”，甚至想像蜜蜂们在田野中采冬花，嗡嗡地闹着，描绘了一幅有声有色、动静相衬的江南雪景图。写朔方的雪，则相当语文·新课标（SJ）单元复习十一┃阅读理解悲壮。那冰冷的坚硬的“朔方的雪”“如粉，如沙”，“决不粘连”，“蓬勃地奋飞”，在阳光中“灿灿地生光”。那种撼天动地、锐不可当的气势与“滋润美艳之至”的江南的雪形成鲜明对比，通过对比曲折地表达了作者对生活的不同感受。语文·新课标（SJ）单元复习十一┃综合学习与探究你们班级准备举行一次以“漫游语文世界”为主题的综合性学习活