中考语文专题导学导练 考点4实词虚词.doc

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1、2012中考语文专题导学导练：实词虚词导学想一想：我本节课应抓住哪些要点？　　1.准确识记文言实词。2.准确识记文言虚词。3.掌握古音通假、词类活用、古今异义、一词多义等文言现象。　　一般而言，实词是重点，虚词是难点，文言现象是关键点。　　试一试：我已经掌握得怎样了？　　1.（2011·江苏省徐州市）　　至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太

2、守醉也。　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。　　（1）解释下列加点的词语。　　①临溪而渔②杂然而前陈者　　③苍颜白发④太守谓谁　　（2）下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是（）。　　A往来而不绝者；率妻子邑人来此绝境。　　B人影散乱；盗窃乱贼而不作。　　C太守归而宾客从也；微斯人，吾谁与归。　　D游人去而禽鸟乐也；一狼径去，其一犬坐于前。　　2.（2011·江

3、苏省扬州市）　　【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。……潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。　　　　　　（柳宗元《小石潭记》，有删节）　　【乙】道州城西百余步，有小溪。……水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈①，不可名状。清流触石，洄悬激注。休②木异竹，垂阴相荫③。此溪若在山野，则宜逸民退士④之所游处；在人间，则可为

4、都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾⑤为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻铭石上，彰示来者。　　　　　　（元结《右溪记》，有删节）　　【注】①攲（qī）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。②休：美好。③阴：树荫。荫：遮蔽。④逸民退士：退居山林的隐士。⑤俾（bǐ）：使。　　（1）解释下列加点的词语。　　①凄神寒骨②悉皆怪石　　③不可名状④为之怅然　　（2）下列句子中加点字词的意义和用法相同的一组是（）。　　A都邑之胜境无丝竹之乱耳（刘禹锡《陋室铭》）　　B以裨形胜以中有足乐者

5、，不知口体之奉不若人也（宋濂《送东阳马生序》）　　C乃疏凿芜秽乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也（司马迁《陈涉世家》）　　D以其境过清其真不知马也（韩愈《马说》）　　3.（2011·江苏省无锡市）　　伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾。阖闾曰：“士之甚，勇之甚。”将为之报仇。子胥曰：“不可，诸侯不为匹夫报仇。臣闻事君犹事父也，亏君之行，报父之仇，不可。”于是止。　　蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不与。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后归之。昭公去至河，用事，曰：“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列！”楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴，请救蔡。子胥

6、于是报阖闾曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不与，拘蔡公三年，然后归之。蔡公至河，曰：‘天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列。’楚闻之，使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪，楚为无道。君若有忧中国之事意者，时可矣。”阖闾于是使子胥兴师，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥将卒六千人，操鞭笞平王之坟，曰：“昔者吾先君无罪，而子杀之，今此以报子也！”　　囊瓦者何？楚之相也。郢者何？楚王治处也。　　（1）解释下列句子中加点的词。　　①身干阖闾身：②被羔裘被：　　③天下谁能伐楚乎伐：④操鞭笞平王之坟笞：　　（2）下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（）。　　A

7、属予作文以记之B至之市C亲戚畔之D怅恨久之　　听一听：我一定会深受启发！　　以上三地的考题，有文言实词的考查，有文言虚词的考查，也有文言现象的考查。　　理解文言实词，是读懂文言文的关键，掌握文言实词，贵在平时打好基础。平时学习的时候，要加强识记，一课一课夯实。如题1（1）中，有少数同学把“苍颜”的“颜”解释为“颜色”，把“太守谓谁”的“谓”解释为“称谓”，这就说明平时学习不够实在，识记没到位，或者缺少巩固。　　教给大家一个方法，把初中文言文逐篇打印下来，将重点实词一一加点注释，打愣的、不会的、解释错的用红笔圈出，每次考试前将圈出来的再巩固一下。

8、　　把握文言虚词，是读懂文言文的枢纽，掌握文言虚词，贵在辨析。重点的文言虚词，就那么十几个，如