对当前文化站免费开放问题及对策进行探析.doc

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1、对当前文化站免费开放问题及对策进行探析摘要：我国是一个具有中华上下五千年文明的历史古国，随着经济的发展时代的进步，文化在社会发展过程中扮演着越来越重耍的角色。我国的公共图书馆、历史博物馆、名人纪念馆以及文化馆等文化都是我国的文化象征，能够激发人们的爱国精神，为人们提供一个欣赏艺术的平台，在一定程度上能够培养人们的情操，不断的开拓人们的眼界。这些文化馆的免费开放有利于满足人们对文化知识的渴求，为人们提供了一个提高素养的氛I韦I,在文化站点开放的过程中遇到的诸多问题以及相对应的措施进行分析。关键词：文化站；免费开放；问题；对策；中图分类号：G258.231文献标识码：A文章编号:1674-3520

2、(2015)-01-00-02一、公共文化设施免费开放的重要意义公共文化设施的免费开放，能够满足人们对文化知识进行全方位的学习。(-)提高全民族文明索质。文化站免费开放这一举措，能够有效的提高全民族的文化素质。通过免费开放，使得人们能够进行对文化的深层次了解，能够通过这些公益性的文化事业从而深入的培养人们社会主义核心价值体系，能够有效的培养人们形成正确的人生观价值观。为人们提供免费学习文化的机会，使得全面的拉近文化与人的生活的联系，能够全面的提高社会中全民族的文化素养，能够增强人们对我国优秀文化的强烈认同感，提高全民族的凝聚力。（-）促进文化大发展大繁荣。免费开展文化站，能够促进文化在的人发展

3、大繁荣。公益性文化单位在中间起到了促进的作用，能够联系人民群众与文化体系的联系，促使博物馆、美术馆等文化站的免费开放。这样在一方面提高了公益性文化单位的深化改革，不断的进行完善，能够在改革发展建设中促进自身建设，能够建立全面高效的管理体制，不断的开拓自身的服务渠道，增强自身的鲜活性，提高全民族的文化宣传，能够最大限度的推动社会的发展，推动人们对文化的广泛传承，促使人们激发人民群众的创造力。（三）是一项文化惠民工程。民生是我国自始至终广泛宣传的需要坚持的原则，免费开放文化站，对宣传民生具有里程碑的意义，人们对文化的关注意味着人们的幸福指数的上升，也代表了人们的生活质量以及精神文化需求的提高。免费

4、开放文化站就是提高了社会公共服务水平。免费开放文化站，是政府在公益性传播的体现，维护的人们想要提升自身文化索养的权力。能够满足人们口益增长的文化需求，提升全民族的文化素养，广泛的提高民生，促进社会和谐和进步，有利于改善民生，建立群众技慕础。二、公共文化设施免费开放存在的问题我国人口众多，其免费开放文化站在实施起来具有一定的难度，主要在以下几个方面体现：（一）人员不足，专职难专用。文化站是政府的一个职能部门，文化站的免费开放，是政府进一步为社会提供服务的重要举措，能够保证人们的基本权益。在政府进行文化站管理阶段，专门的文化管理人员相对较少，我国的文化站其项目比较多，众多的服务项日没有专职人员进行

5、管理，这样在一定程度上就增加了文化站免费开放的难度，专职文化人难专用，一个人负责众多的区域造成管理不当的现象，阻碍了文化站免费开放的进程。（二）站舍形同虚设，硬件难落实。文化站要想免费开放，其在文化站中的软件硬件设施需要配套，这样在使用和配置起来相对来说比较方便。随着经济的发展，另外加上我过政府的大力支持，各个乡镇等小规模地区的文化站已经建立，并分别安排了多功能厅，但是由于乡镇自身的经济条件相对匮乏，这样没有了文化资金的支撑，文化站已被政府再次利用被征用为办公楼，对文化站的免费开放增加了难度。（三）管理机制不顺，热情难激发。随着我国经济实力的不断增长，国家增加了对文化的宣传力度，也对文化事业的

6、开展有了足够的重视，而且对公共文化事业的开放具有较高的关注度，但是，随看文化对社会上的影响程度越来越高，文化所产生的经济效益也越来越大，这就使得当地的政府不能够把公益性文化事业与经济事业区分开来，迫切追求眼前的利益，对文化对对人们长期的影响力不够重视，当地政府对公益性文化事业的热情不高，使得文化站的免费开放增加了难度，（四）综合素质偏低，服务难提升。伴随着我国社会经济迅猛增长，科学技术也在快速发展，这就为我国带来了经济网络化。信息时代的到来，使得管理技术不断的完善，要想进行公益性文化事业，提高全民族的文化素养，必须要培养一批技术过硬、综合素质较高的人员。但是在我国乡镇，现在生活的人老龄化，对高

7、科技技术一时难以接受，人们的学习意识普遍较低，这对我国免费开放公益性文化站点貝有制约作用，对提高文化宣传的质量提升具有滞后性。三、如何做好公共文化服务设施免费开放免费开放公益性文化站，能够最大限度的宣传我国的文化，能够提高人们的综合素养，满足人们日益增长的文化需求，能够保障广人人民群众基本文化的重要举措,这样,在全面的了解我国文化站不能展开的具体问题，并提出相对应的措施来解决这一问题。(-)国家立