《中考王》中考命题研究（河北）物理命题研究：优化训练1 声现象.doc

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1、优化训练1声现象一、选择题1．(2015海南中考)小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的()A．响度B．音调C．音色D．速度2．(2015天津中考)“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的()A．音调B．响度C．音色D．速度3．(2015石家庄第一次区考)中国海事第一舰“海巡01”轮配备有强声设备。可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息，下列说法中错误的是()A．声波具有能量B．声音在15℃空气中传播的速度是340m/sC．“150分贝”是指所产生声音的音调D．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声4

2、．(2015武汉中考)关于声现象，下列说法正确的是()A．声速的大小只跟介质的种类有关B．超声波和次声波统称声音C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量5．(2015德州中考)如图所示声波的波形图，下列说法正确的是()A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同6．(2015武威中考)下列关于声音说法正确的是()A．成语“声如洪钟”描述的是声音的音色B．声音传播的速度一定是340m/sC．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的D．用大小不同的力

3、先后敲击同一音叉，音叉发声的音调是相同的7．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是(),),),),D.抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小)8．(2015邯郸11中模拟)2014年5月第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是()A．机器人的声音不是由振动产生的B．机器人的声音可以在真空中传播C．能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的音色不同D．机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s9．(2015石家庄28中模拟)(多选)如图是“探究影响音调高低因素”

4、的实验装置，下列说法正确的是()A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C．钢尺伸出桌面越长，振动越快D．物体振动得快，频率高，发出声音的音调高10．(2015邯郸二模)(多选)“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是()A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/sD．王亚平讲课声音很大是因为她的声音响度很大二、填空及简答题11．(2015邢台金华中学模拟)把正在发声

5、的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的________产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出：________不能传声。12．(2016沧州原创)控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅沧州”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从______减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。13．(2015秦皇岛18中模拟)把正在发声的音叉插入水中，水面激起了水花，说明发声物体在______；中

6、考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从________控制噪声。14．(2015安徽中考)许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的________会降低。三、实验探究题15．(2015唐山9中模拟)为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了下面的实验：小明把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头振动了；小华把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析，你能得出的结论是：__________________。小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_

7、_____________________________________。16．(2016原创预测)(1)小华把耳朵紧贴在桌面上。小明在另一端轻敲桌面，小华也能听到是因为________________。(2)小明把一个闹铃放入钟罩内，当用抽气机从钟罩向外抽气时，听到的铃声会逐渐________，这说明真空________(选填“能”或“不能”)传声。实验过程中，达不到一点声音都听不到的效果，这是因为____________________________________________。