【精品】二年级下册语文试题-期末复习测试_人教版新课标 (12).doc

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1、二年级下册语文期末复习测试一、给下面的字加拼音洛喵绒蹲趣屉鞋免糊涂厨蹭义占勾库粮唐荒爪付二、读拼音，写词语。zìránshānyāo　qīngquánjiēshihàndīwǎpiànmílùléifēng　shūshūnínìngniánmàiqiānzìjīngyíngxūyàolìyòngyīnggāi　　fēnfāng　　tuōqǐzhōumòruòxiǎofùyúhàn　dīfèizhǐcòushùzhèngqiánsāijìnqīngcuìyìgǔshuǐtǎdùjuānmàoyǔyìngbìzújìfǔmōlíngshē

2、ngsājiāoxiānqǐxiàjìbàngqiúmìnglìngběijīngfēnglì三、选择正确的读音，并画上“—”1、结果（jiējié）瓦罐(guànhuān)周末(mòwèi)弱小(ruònuò)聊天（liáoliǔ)石缝(fènfèng)挣扎(zhèngzhēng)掀起(xīnxiān)水塔(tǎdǎ)　随（suíshuí）便2、闹钟滴滴答答(dádā)地响。这是一只黑白相间(jiānjiàn)的小猫。他们来到林中的一片空(kōngkòng)地上。四、形近字组词。结（　　）腰（　　）塔（）雷（）峰（　　）滴（　　）宁

3、（　　）洁（　　）漂（　　）搭（）需（　　）锋（　　）摘（　　）泞（　　）该（　　）玲（　　）娇（）分（）芳（　　）挣（　　）股（　　）刻（　　）铃（　　）骄（）芬（　　）方（　　）净（　　）没（　　）棒（　　）扎（　　）费（）夏（）掀（　　）泉（　　）瓦（　　）捧（　　）托（　　）废（）复（　　）撒（　　）原（　　）互（　　）五、按要求填写。同义词：美丽（　）灿烂（　）寻觅（）赶紧（）保护（　　　）反义词：甜（　）丑（　）多（）来（）直（　　　）年轻（　　　）强大（　　　）保护（　　　）热情（）糊涂（）胆怯（　　　）六、按要求填字J

4、ìgǔfēnglì足（）山（）（）收（）量日（）一（）（）雨（）用（）算（）头（）利华（）七、照样子、写一写1、多、双、品、2、很多很多：很很很很很很３跳来跳去：　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　　４冷冷清清：　　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　八、写出带有下列偏旁的字，再组词氵（）（）辶（）（）扌（）（）艹（）（）九、选择正确的字天（夏复）周（末未）脑袋（摸莫）电（铃玲）胜（力利）过去(扑朴)十、在（）填上合适的词语1、一（）清泉一（）镜子一（）玫瑰　一（）竹子一（）花骨朵一（）空地一（）野蔷薇一（）水塔一（）雨点一（

5、）花瓣一（）棒糖一（）电话一（）牛奶一（）点心一（）小猫一（）生日卡一（）水珠一（）广告一（）报纸一（）牛奶２、（）的家（）的镜子（）的泉水（）的小路（　）的杜鹃花（）的山谷（）的小溪（　）的大娘（）的身影（）的歌声（）的孩子　（）的露珠（）的小溪　（）的枝　　（）的细雨（）的春风（）的铃兰花（）的镜子（）的泉水（）的小路（）世界　蒙蒙的（　　　）（）的空气　（）的小猫3、（）地喝（）地歌唱　（　　　）地叫（）地遮住（）地喝（）地抱（）地照顾（）地挑选（）地抱十一、把下面的词语补充完整（）（）大作倾（）大（）阳光（）（）随（）舞（）（

6、）（）扑鼻黑白（）（）（）（）藏藏（）面（）方冷冷（　　）（　　）　（　）（　）答答　　丁丁（　　）（　　）　十二、根据课文内容填空1、（1）瞧，那（）的脚窝，就是他（）。（2）瞧，那花瓣上（），就是他洒下的（）。（３）乘着温（　　　），我们（　　）寻觅。啊，（　　　）找到了――哪里献出（　　），（　　　　　　）就（　　）在哪里。2、（1）花要（）扶，人要人（）。（2）赠人玫瑰，（）。（3）（），能得到别人的帮助。（4）（）能叫石头（），（）能叫（）发芽。３妈妈回答说：“我们()保护比自己（　　　　　　　）的。”十三、选词填空认真地渐

7、渐地惋惜地静静地高兴地1、张老师（）躺在床上养病。2、小丽（）跳了起来。3、在妈妈的抚育下，我（）长大了。4、小亮在（）写作业。5、弟弟（）对姐姐说：“这次考试，我考了满分。”十三、把括号里的词语加到前面的句子中，排成一句通顺的话写下来1、爸爸学习英语。（认真地晚上在灯下）2、太阳升起来了。（慢慢地从东方早晨火红的）3、王老师讲课。（有声有色地在教室里每天给我们）4、我们做游戏。（高高兴兴地下课了在操场上）十四、把下面的词语排成一句通顺的的话写下来，并加上合适的标点1、从南方小燕子伴随着赶来了春风2、欢快地解冻了大海小溪的冰流向3、到

8、处鲜花绿树公园里和是4、自由自在地海面上在海鸥飞翔洁白的５、到处　　鲜花　绿树　　城市里　　和　是十五、阅读题　　　　　　　　乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天，窝破了一个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：