过去分词vs现在分词考点精析.doc

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1、过去分词vs现在分词考点精析            撰稿:蔡朗琴  审稿:夏芳莲  责编:杨淑燕  现在分词和过去分词的用法异同历来是学习中的难点和高考测试的重点。众所周知,两种分词的区别很多,但它们之间的根本区别是:过去分词在时态上强调动作已经完成,在语态上侧重于被动;而现在分词在时态上强调动作正在进行,在语态上侧重于主动。这种根本的区别具体体现在两种分词分别充当的各种句子成份中。细述如下:分词有两种:现在分词doing和过去分词done。分词动词具有动词的特征:  可以带宾语和状语构成短语。如:waiting

2、there(动状关系)。  本专题必须掌握:  ①动词分词的基本形式――时态和语态的变化,比如一般式、完成式、被动式等。  ②它们在句中的功能――充当什么成分,特别是在某些特定结构中应用哪一种动词分词。  动词分词的时态与语态分词的时态与语态形式  (l)现在分词有一般式与完成式,及物动词的现在分词有主动语态与被动语态,不及物动词的现在分词   没有被动语态。过去分词只有一种形式。 主动语态被动语态现在分词一般式doingbeingdone完成式havingdonehavingbeendone过去分词 done 

3、 (2)现在分词主要表示①主动②动作正在进行,过去分词主要表示①被动②动作已经完成,但是不及   物动词的过去分词只表示动作完成或状态,没有被动的意思。   Themanstandingthereisourgroupleader.   正站在那边的人是我们的组长.(主动,进行)   Thisisthehousebuiltbymyfatherlastyear.(被动,完成)   区别boilingwater正在开的水boiledwater开水(开过了)注:boilvi沸腾   试译:Chinaisadevelopi

4、ngcountrywhiletheUnitedStatesisadevelopedcountry.   fallingleaves和fallenleaves,therisingsun和therisensun.  (3)现在分词的一般式常表示与谓语动词的动作同时发生,有时也可以先于或后于谓语   动词的动作。   Themantalkingwithourteacherishisfather.(与谓语动作同时发生)   Sittinginanarmchair,hetoldmehewouldgoabroad.(在谓语动

5、作之前发生)   坐在扶手椅上他对我说他将出国。   Hetoldmehewouldstandbytheroadside,watchingtheparade.   他告诉我他将站在路边,观看游行.(与被修饰的从句谓语动词wouldstand同时发生,   都表示过去将来时间)   Themanrosefromtheground,beatingthedustoffhisclothes.   那个男子从地上站了起来,拍掉衣服上的尘土。(分词动作后于谓语动作)  (4)现在分词的完成式表示动作先于谓语的动作发生,常用作

6、时间状语和原因状语。   Havingfinishedmyhomework,Iwenttobed.我做完作业以后,就上床睡觉了。   Havingmetwithanaccident,hecouldn’tgotoschool.由于遇到意外事故,他不能上学.   注:现在分词的动作先于谓语动词的动作时,一般用它的完成式表示。   Nothavingseenherbefore,hedidnotknowshewashisdaughter.   由于他从前从未见过她,他不知道她是他的女儿。   Havingmissedth

7、ebus,wehadtowalkhome.由于误了公共汽车,我们只得走回家。  相对于过去分词来讲,动词的-ing形式形式多样,结构复杂,内涵丰富,功能较多,最能体现英语独特的形式特征,又极易给考生带来麻烦,因此,命题人热衷于使用它们作为考查工具就不足为怪了(每年平均有2-3个题目)。  不容置疑,高考将继续加强对非谓语动词的考查,试题的特征将继续呈现出“情景化”和“设问角度的多样化”的趋势,但试题的难度将会有所控制。经典解析:Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspac

8、ecraft,themostrecent_______attheendoflastMarch.A.hasbeenlaunched    B.havingbeenlaunched C.beinglaunched      D.tobelaunched【正确思路】B去年三月发射的,和谓语动词有明显的前后差异,动作在前,故用分词完成式,所以选B。非谓语动词的句法功能及比较  非

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