2017届中考数学总复习(遵义专版)练习 2017年遵义市中考全真模拟测试卷(二).doc

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1、)时间:120分钟 满分:150分一、选择题(每小题3分,共36分)1.(2016台州中考)如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( B )A.     B.     C.     D.2.(2016宁夏中考)已知x,y满足方程组则x+y的值为( C )A.9B.7C.5D.33.(2016荆州中考)互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为20

2、0元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这个商品的进价为( C )A.120元B.100元C.80元D.60元4.(2015苏州中考)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,∠BAD=35°,则∠C的度数为( C )A.35°B.45°C.55°D.60°[来源:学优高考网gkstk]5.(2015随州中考)如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,下列条件中不能判断△ABC∽△AED的是( D )A.∠AED=∠BB.∠ADE=∠CC.=D.=(第5题图)    (第6题图)6

3、.(2016滨州中考)如图,在△ABC中,D为AB上一点,E为BC上一点,且AC=CD=BD=BE,∠A=50°,则∠CDE的度数为( D )A.50°B.51°C.51.5°D.52.5°7.(2016台湾中考)图(一)、图(二)分别为甲、乙两班学生参加投篮测验的投进球数直方图.若甲、乙两班学生的投进球数的众数分别为a,b;中位数分别为c,d,则下列关于a,b,c,d的大小关系,正确的是( A )A.a>b,c>dB.a>b,cdD.a

4、年来某县加大了对教育经费的投入,2013年投入2500万元,2015年将投入3600万元.设该县投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意列方程,则下列方程正确的是( B )A.2500x2=3600B.2500(1+x)2=3600C.2500(1+x%)2=3600D.2500(1+x)+2500(1+x)2=36009.(2016淄博中考)如图,直线l1∥l2∥l3,一等腰直角三角形ABC的三个顶点A,B,C分别在l1,l2,l3上,∠ACB=90°,AC交l2于点D,已知l1与l2的距离为

5、1,l2与l3的距离为3,则的值为( A )A.B.C.D.(第9题图)      (第10题图)10.(2016泰安中考)如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,∠B=30°,CE平分∠ACB交⊙O于点E,交AB于点D,连接AE,则S△ADE∶S△CDB的值等于( D )A.1∶B.1∶C.1∶2D.2∶311.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABOC的顶点O在坐标原点,边BO在x轴的负半轴上,∠BOC=60°,顶点C的坐标为(m,3),反比例函数y=的图象与菱形对角线AO交于D点,连接BD

6、,当BD⊥x轴时,k的值是( D )A.6B.-6C.12D.-12(第11题图)   (第12题图)12.(2015乐山中考)如图,已知直线y=x-3与x轴,y轴分别交于A,B两点,P是以C(0,1)为圆心,1为半径的圆上一动点,连接PA,PB,则△PAB面积的最大值是( C )A.8B.12C.D.二、填空题(每小题4分,共24分)13.(2015毕节中考)实数a,b在数轴上的位置如图所示,则-

7、a-b

8、=__-b__.14.(2015凉山中考)关于x的一元二次方程(m-2)x2+2x+1=

9、0有实数根,则m的取值范围是__m≤3且m≠2__.15.(2015南京中考)在平面直角坐标系中,点A的坐标是(2,-3),作点A关于x轴的对称点,得到点A′,再作点A′关于y轴的对称点,得到点A″,则点A″的坐标是__(-2,3)__.16.(2015威海中考)分式方程=-2的解为__x=4__.17.(2016成都中考)如图,在矩形ABCD中,AB=3,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分OB于点E,则AD的长为__3__.(第17题图)   (第18题图)18.(2016泰安中考)如图

10、,在平面直角坐标系中,直线l:y=x+2交x轴于点A,交y轴于点A1,点A2,A3,……在直线l上,点B1,B2,B3,……在x轴的正半轴上,若△A1OB1,△A2B1B2,△A3B2B3,……,依次均为等腰直角三角形,直角顶点都在x轴上,则第n个等腰直角三角形AnBn-1Bn顶点Bn的横坐标为__2n+1-2__.三、解答题(共90分)19.(8分)(1)(2016遵义十一中三模)计算:

11、-4

12、+(2-π)0-8×4-1+÷;解:原式=6;(2)(2016遵义红花岗模拟)先化简,再求值.(x-

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